2024年中学生演讲稿（通用4篇）.docx

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1、2024年中学生演讲稿（通用4篇）中学生演讲稿（通用4.篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而率先准备好的文格.随若社会一步步向前发展，演讲稿应用范围愈来广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我精心整理的中学生演讲稿4篇，欢迎大家分享.中学生演讲稿输1敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国樵下讲话的Sg目是自信伴我行，首先我想与大家分享一个小故事.20年前有一个刚灌7岁的小男孩带着对学校生活的向往跨迸了小学校门,小男孩长这么大，这还是第一次体验学校生活，所以他非缁兴奋，不管什么0寸快，他总是道欢表现自己.可是不久发生了一件事情改变了小男孩.有一次语文课上，老师教大家认识单位

2、名词，因为生活中大家都认识了单位名词，所以大家就踊跃地举手表现自己，小男孩也不例外.结果了许多次的努力之后，老师终于点到了小男孩的名字，小男孩兴奋极了，明好他要展示的内容以又是他在生活中听过很多遍的，所以小男孩站起来之后用浜亮的声音说了三个字一个鱼，原本以为要得到大家钦班的眼光，可是就?三6一刻发生了让小男孩一生都不会忘记的一幕，全班同学哈哈大笑.你一言我一语地说“这个都不知道”，“是一条鱼”，小男孩的心情彼时就变彳骊透了，从此以后小男孩再也不举手发言了，他怕同学们嘲笑他，他怕自己出丑,在接下来的几年时间里，每学期的通知书上,老师都会对小男孩写下这样的一句评语：发古不够积强.小男孩难过极了，虽

3、然老IJX亘在鼓励他，小男孩也想表现自己，但他还是击怕，他没有办法战胜自己.就这样JJ男孩在矛府中度过了4年的学习生活.直到五年级的时候，老师召出了小男孩心里的困惑,决定帮助小男孩，于是准备了一个讲故事比赛，还点名要小男孩参加，并且还在班上说小男孩很适合讲故事.小男孩一开始还很犹磁，下课后老师主动找到了小男孩，鼓励他展示自己，还帮他选好了故事，同时还救他讲故事的方法.小男孩怀着试一试的情按照老师说的去做了.结果小男孩在比赛中表现非常好，取得了第二名的好成绩.这次比赛让小男孩更新认识了自己，在以后的课堂上，经常都能看到小男孩高高举起的小手了.同学们，故事中的小男孩今天也来到了这里与大家分享他的故

4、事，你们知道他是谁吗?对，就是解老师本人.同学们，你们从解老师的经历中潮了什么呢.我想最好的答案就是自信.古往今来、古今中,关于自信的故事比比皆是.想当初，爱因斯坦是一个被大家公认网蹄儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我材必有用，一直努力不像，最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡;还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病接二连三地丧失了正常人应有的能力变得又直又落又哑.在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿面有人说：有自信，不一定能成功;但没有自信，就一定不能成功,同药口，

5、你口想成功吗沏果想的话，赶紧让自己充满自信，成功就在不远处向你招手！中学生演讲稿篇2老师们，同学们：大家好！国无法不治，民无法不立.人人守法纪,凡事依法纪,则社会安定，经济发展.倘若没有纪律的约束，失去法律的控制，各项秩序就无从保证，人们生存发展的环境也会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业.社会如此，学校也是这样.有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束.这种看法是误的.俗语说：没有规建,不成方E1.自由是相对的，是有条件的.鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中畅游，它4提自由的.但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，它们还会自由吗？人走在马路上是自由的，但如果不返守交通规则，在马

6、路上乱走，被车徜摊倒，那就失去了行走的自由.所以说，世上没有不受约束的自由.此外，纪律虽然限制自由，但同时又保沪自由.当你走i三室，同学们在安静地自习，里面静悄悄的.，只能听到偶尔翻书的沙沙声.对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!这是因为同学们都通守课堂规则，大家可以享受这峥心学习不受干扰的自由.若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了.就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的.现实生活中有不少同学不避守中学生守则，违反校纪校规.他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表，待人接物,行为语言等方方面面的要求：随意损坏公共财物、看不健康刊物及音像.乱扔垃圾，沉迷网络、吸烟、酗酒、为一点小

7、事结伙打架等等这些不良行为不仅为校纪校规所不允许而且这些违反学校规章制度的不文明的行为严朝响学校、家庭、社会，更严市阻碍了青少年的健康成长，久而久之会成为一种习愦，一种习惯久而久之会成为一种性格，一种性格久而久之会成为一种命运.命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶而成大恶，最终必然自食恶果.以史为鉴，可以知兴衰；以法为鉴，可以晓规则.”作为新时期的时口,在学习、生活中都应恻立以通纪守法为柒,以违法乱妃为耻的正确人生观,摆正自己的位W,端正自己的态度.一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人.严于律己，宽于待人，生活

8、才会更加美好.让嘲口携起手来，共同营造一个美好的明天，做f避纪守;揄合格中学生.我的演讲到此结束，谢谢大家!中学生演讲稿篇3老师们、同学们：大家好！今天我演讲的思目是：为娠兴中华自觉珞练振兴中华，这是我们当代每一个中国人的理想，是我们心中的永恒的主曲.作为这一代青年，作为祖国XX年的主人，我4的该怎么做呢？近年来，越来越多的.中小学生注意由8苦的环境中磨练自己，军训中.夏令宫中，秋游时，劳动中，抗洪中，无不有孩子们奋斗的身影，这正是粉口的回答一为辰兴中华自觉磨练.祖国所需要的，是既有文化知识,又有健康体魄坚殂毅力的T弋新人，而后者尤为更要，试想一个体弱多病或者姓不起挫折的人，又怎能理起建设四化

9、的正任？日本是一个经济大国，技理说他们条件好，孩子应该妖生惯意养，然而，据外电报道：日本甚至有些幼儿园让孩子C售短裤彳施动鞋在寒严酷暑中活动为什么？不正是为了磨练孩子们的意志吗？现在我们的祖国还匕儆落后，我们作为炎黄子孙,理应该磨练自己，在艰苦中磨练，可使人意志坚强,在逆境中磨练，可使人能屈解申，不怕困苦，同样,在顺境中我们也要磨练，磨练自己不被成功迷惑的勤，这样，我们才育2成为祖国所需要的合格人才，接受祖国人民的考脸.朋友，让我们为了振兴中华而自觉磨练吧！谢谢大家.中学生演讲稿箱4敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！没有电，不方便，这个是大家都明白的.如果一个国家缺少了电，可想而知，这个国家是

10、一个怎样的国装白天听不到工厂机器的声音，到处像死气沉苏的废S.到了夜晚更可怕，到处黑乎乎一片，没有了音乐，没有了电视，更看不到一些高档的家用电黑了.大家仅有生活在煤油灯的日子里所以电对于我ID来说用处可大了.电给我们带来很多好处，可是如果不安全用电，就会造成很大的伤害,甚至危及生命财产.比如说家庭用电都是220伏以上的电压，开关、插座这些每一天都要接触的.如果不慵导用电的知识，手上有水或赤脚摸电这些动作都会使人触电.因为水是导电体，当人赤脚时站在地上,电就会从人体经过,导致人被电击中，轻者感到全身麻旃,严田者当场死亡.户外的高压电线更可怕，都是T几万伏甚至几十万伏的电压.所以我们更应当要修得电

11、的安全知识,Ii得如何去避免事故的发生不能站在高压线下玩耍，如有电线掉落在地，也不能用手去推电线，异常是下雨天，因为下雨天的闪电与日用电是相接的,当人被淋湿身的时候,整个人是一个导电体,千万不能在高压电战下避雨，不然很容易引电上身,如果发现有人触电，这个时候我们必须不能用手直接去接触晚电的人，月解我们也会触电，正确的做法是找一根干燥的木棍将触电的人和电领圈开，当得知确实没有危险时,再对被电击中的人进行沧敕.安装电线也十分关棚，正常情景下，槌必须安装在线槽内.这样安装电戡防止电线老化，出现短路,发生火灾，造成不必要的损失，严市危古人们的生命财产,电是我们的好伙伴，它带给我们很多好处，我们者隐不开它.只要我网得了安全用电的识，那么我们就不用吉怕了.在以后的学习和生活中，我们还要学习更多的用电知识.因为懂得了安全用电的知识，不但自我安全，并且还能救人.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，诂联系作者却除，谢谢!