2024年中小学教师职称评审个人业务工作总结.docx
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1、中小学教师职称评审个人业务H作总结一、申报人取得现任资格以来的职业道德和个人品德自述自任现职以来,认真贯彻党的教育方针政策,严格遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表,关心学生,努力做一名有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的优秀教师。坚持做到不体罚和变相体罚学生,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康的思想。在工作中严格要求自己,尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,较好地完成了各项教育教学工作。二、申报人专业工作简历*,男,*年*月*日出生,汉族,大学学历。*年*月参加工作,*年*月至*年*月在*学校任教,从事小学语文、道德与法治教学工作。* 年*月
2、由*中小学教师职务中级评审委员会通过、*市人力资源和社会保障局批准一级教师任职资格,*年*月受聘于*学校任职一级教师。三、申报人员学习经历与继续教育情况* 年*月毕业于*学校*专业,学制三年,学历中专,学位无;*年*月毕业于*大学汉语言文学教育专业,学制三年,学历大学,学位无。*年*月参加了“*市小学语文骨干教师高级研习班二成绩合格;*年*月至*年*月参加了*组织的“教师专业化发展”全员培训工程,成绩合格;*年*月参加了*市继续教育协会组织的专业技术人员权益保护读本培训,成绩合格。* 年*月,论文:*发表于*,独立完成;*年*月,论文:*发表于*。四、能力与业绩(一)执着追求,潜心研究凭着自己
3、对教师职业的爱好,走出了师范校门的我毅然选择了教师这个职业。师范里的我是优秀的,无论学习成绩还是行为表现,都是老师和同学眼中的楷模。可当我真正走上讲台,才品味出了老师所说的话:“当你走出校门时,你所学的知识已落后了一半。”我困惑过,却从未退缩,面对眼前的困难,我选择了从头再来。我开始大量阅读先进的教育教学理论,先后阅读了教师法、教师职业道德法、魏书生的班主任、给教师的一百条建议等教育教学书籍,认真研究语文课程标准。我研究了一篇又一篇,一本又一本,每年都要做近四万字的读书笔记。另外,我每年都会拿出自己微薄的工资,征订与教育教学工作有关的杂志、报刊,认真钻研教育教学工作实例,主动向有经验的老教师和
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