2024年幼儿园中秋节系列庆祝活动策划.docx

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1、2024年幼儿园中秋节系列庆祝活动策划（中秋节）自占就有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。以下是细心收集整理的2024年幼儿园中秋节系列庆祝活动策划，下面就和大家共享，来欣赏一下吧。2024年幼儿园中秋节系列庆祝活动策划篇1一、主题来源中秋节是我国的传统节,选择这一主题活动正符合幼儿的生活（阅历），是幼儿所熟识、感爱好的，乂是具有（教化）价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、（贺卡）、动画、精致的

2、月饼盒等。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢乐多多希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解（中国传统节口）的很多习俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。二、主题目标小班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节的欢乐。2、喜爱听中秋节的（故事），学习跟读中秋节的儿歌。3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家共享，萌发对家人的亲情。4、以欢乐为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的奇妙情感。中班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团聚节，简洁

3、了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、视察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的（文化）习俗。3、通过猜想和画月亮上有什么？来进展幼儿的（想象力），并让幼儿讲解并描述自己图画的内容来进展幼儿的语言表达实力。大班：1、初步了解中秋节的来历和（传闻），以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。2、乐观参与中秋节的民俗活动，感知（传统文化）的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团聚的华蜜感。3、引发幼儿视察月亮的爱好，培育细心、长久的视察看法。4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和运用。三、系列活动I、听

4、一听：听一个关于月亮的传闻故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：小手画月饼，月亮婆婆，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月儿时有等。四、主题环境创设1、中秋节前，各班老师和幼儿一起创设及消染以欢乐中秋为主题气氛的环境。例如团团聚圆庆中秋图文并茂的主题环境创设，或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等。2、情意浓浓，爱满中秋贺卡展。（适合大班）3、庆中秋灯笼大汇演亲子制作竞赛。（适合中班）4、庆中秋灯笼大汇演作品展示。（适合小小班、小班）5、举办小小作品

5、展示我设计的月饼图案。（适合大班）五、家园共育1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓舞家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。亲子活动：1、级组自助餐一一月饼品尝大会（小、中班级组）2、亲子花灯制作大赛。（中班级组）六、活动内容建议结合教学活动和区域活动绽开1、社会：节口的街道、中秋节的来历和传闻、大家一起吃月饼、一起过中秋2、语言：月亮的遐想、儿歌：我与月亮的对话、美丽的月饼盒、月亮船、各种各样的月饼、占诗静夜思月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有3、科学：会变的月亮、月亮上面有点啥?4、美术：欣赏各种各样的月

6、饼盒包装、设计月饼图案、我为妈妈做灯笼5、音乐：歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜爱我6、数学:小班数月饼、分类;大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼七、特色教学活动一一画兔爷在介绍中秋祭月、赏月、食月饼、供兔爷等一系列习俗的基础上，以兔爷为主题，通过学习中秋节及兔爷的起源，观摩与兔爷相关的展陈，设计制作兔爷的形象与月饼的花样，加深（儿童）对中秋节的理解，拓展对传统节日与传统风俗的相识，同时享受动手动脑的乐趣,过一个融学问与消遣于一体的中秋节。兔爷的传闻：一年，北京城里突然起了瘟疫，几乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里特别难受，就派身边的玉兔去为百姓们治病。玉兔挨家挨户地走，治

7、好了很多人。人们为了感谢玉兔，纷纷送东西给她;可玉兔什么也不要，只是向别人借衣服穿，每到一处就换一身装扮，有时候装扮得像个卖油的，有时候乂像个算命的一会儿是男人装束，一会儿乂是女人装扮。为了能给更多的人治病，玉兔就骑上马、鹿或狮子、老虎，走遍了京城内外。消退了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宫中去了。于是，人们用（泥塑）造了玉兔的形象，有骑鹿的，有乘凤的，有披挂着铠甲的，也有身着各种做工人的衣服的，千姿百态，特别可爱。大家亲切地称她为“兔儿爷。2024年幼儿园中秋节系列庆祝活动策划2活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。

8、活动打算：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节口一一欣赏故事一一谈话品尝活动过程：一、介绍节口向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断改变的。探讨：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么？2、共享：共同品尝自带的月饼和水果。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁健师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣

9、裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天乂过去了，月亮姑娘乂长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。裁健师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。乂是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样,吃了一惊:啊你乂长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面。2024年幼儿园中秋节系列庆

10、祝活动策划3一、主题目标1.知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节乂叫团聚节。2 .了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。二、环境创设1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯。3 .悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。4 .展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的月亮改变册。（事先发放记录单）。三、区域活动5 .绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。6 .泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。7 .美工：供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。8 .制作灯笼：运用空瓶子、彩

11、色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。四、家园共育1 .有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。2 .与幼儿一起打第一个灯笼，是共同制作的。3.督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。2024年幼儿园中秋节系列庆祝活动策划4活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节口的欢乐，感受中国人的文化习俗。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的

12、欢乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣。活动打算:1、场地布置：悬挂中班组喜迎中秋与爱同行”亲子活动的横幅和贴有（谜语的灯笼2、音乐打算：春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。3、家长自带水果、水果刀、月饼，老师打算盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用4、故事：神话视频嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具。5、嬉戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。6、座位支配：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、幼儿演（唱歌）曲爷爷为我打月饼小挚友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请欣赏小挚友演唱的歌曲爷爷为我打月饼二、播放视频：（神话故事）嫦娥奔月小挚友，你们知道传闻中月

13、亮上住着谁吗?（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事嫦娥奔月三、幼儿朗诵占诗静夜思、泊船瓜洲知道了中秋节的来历，现在我要考考小挚友，你们会哪些和月亮有关的占诗?请小挚友一起来朗诵占诗静夜思和泊船瓜洲四、老师讲故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，问：看看这是什么?（月亮）请欣赏吴老师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳五、亲子猜灯谜传统的节口，我们来玩个传统嬉戏击鼓传花，玩法和规则大家都很熟识，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后依据纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘依据六人一组围坐桌旁，利用F1.己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖及优

14、秀奖。七、家园齐唱感恩的心小挚友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教化，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有很多须要感谢的人。感恩的心，感谢有你！请大家全体起立，一起来演绎那首暖和人心的歌曲感恩的心。感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到华赏;感恩，会使生活充溢希望I因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的奇妙时刻，我们共同祝愿全部的家庭平安、华蜜，祝我们市一幼的进展蒸蒸口上，前景辉煌。2024年幼儿园中秋节系列庆祝活动策划5活动目标：1、能大

15、胆地选择色调印画“月饼”,并绽开想象,让月饼飞起来，感受胜利的喜悦。2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团聚、欢乐的节日气氛。3、让幼儿知道节口的时间。4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。活动打算：1、蓝色背景图（长卷）、大萝卜切片做印章、黄色圆盘（后面贴两翅膀2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服；3、有关中秋的歌曲，电脑。活动过程：一、谈话导入师：“小挚友知道今日是什么节日吗?”中秋节我们要做些什么的?”（赏月,吃月饼）二、展示背景图师：“蓝色的夜空静静静的，月亮在哪呢?”出示圆盘，“月亮在这里呢!月亮你快E到天上去吧!”打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤寂，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?”三、老师示范用萝卜醴颜料印月饼师：月饼月饼在这里（用萝卜靛色印在画纸上）。引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。