2024年幼儿园十二月工作计划汇总8篇.docx
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1、2024年幼儿园十二月工作计划汇总8篇幼儿园十二月工作计划汇总8篇光阴迅速.一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙底中充实者,在喜悦中收获苦,来为今后的学习制定一份计划,那么我1口该怎么去写计划呢?以下是我为大家整理的幼儿园十二月工作计划8篇,欢迎阅读与收藏.幼J咽十二月工作计划第1救吾教学1、开展主题活动快乐运动每一天、做个好孩子并不难.(1)师幼共同收矮击有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美.(2)在活动时的墙面上布置明呜啊呜明星墙,展示班里文明退餐的照片和文明行为.(3)创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的t中表张贴在主题墙上,iSWU5这个时间我做什么的图画张贴在时钟边上.(4)在
2、活动室墙面上布H回家了的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥*红路灯的.平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家).2、配合圆部迎接市召号室来国音导.卫生保健1.加强居检与班圾卫生肖击、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生.2,做好体弱儿的日常护理与记录工作.3、开展安全教育;舌动:不要离开大人的视线“、”我会4W?过马路.4、开展健康教育活动:.不要亲密接触宠物”.家长工作1 .根据“千名教IJ市访万家计划,做好家访工作.2 .利用魂级网站开展家教经验交流分享.3 .按时出好家园e站,介绍T安全与保健知识.4、班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册.5 .开展“迎新年”亲子
3、;舌动.常规培养1、保持潺空安峥,自己在床丽有序粥脆握鞋袜.整理好自己的衣物等,放在指定位置.2.安好入睡,睡姿正确,不彳氓!1人讲话,不影响别人.3、起床后能自觉睇室喝水,不随意到户外玩耍.班级特色1.利用魂级特色活动就强织如淳习折0庭菇”.邪子”.2 .展示幼J所纸作品,在月末回族本月所学折纸;舌动内容,进行集体评选.幼J咽十二月工作计划篇2一、卫生保健1.严格执行幼J1.S卫生消毒制度认真做好计划免疫和疾病防治工作.2、认亘做好幼儿的入园展检工作如发现可疑者,要进一步观察,并采取隔高、消毒措施.3 .严格执行幼儿接送制度,防止发生各种意外事故.4.加强冬季锻炼,积极开展适合幼1面体律舌动
4、,每日户外体白活动不得少于1小时.5、充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地板博幼J团体,增强身体的适应和抵抗能力.二.教育教学(一)健康领域:1.能够会使用简单的遥言表达自己的想法和愿里。2、学习在必要时使用手绢,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾.3、听从牧师口令,知道在创幅定的范围内活动,不推拉*不拥挤,学会自我保护.4、热爱休白,喜欢参JO体育运动培养幼儿的运动兴趣和技能.(二)社会领域:1、乐于接受老师布国的任务认百救好力所能及的事情.2、热爱自己的班集体,知道自己是班集体的一员,热度老师和小朋友们.3、学会知道哪些行为是对的Ie处行为是错的播够知道按正确的行为准则行事.4、
5、喜欢上幼儿园,愿意和同伴一起做游戏,有良好的人际关系.(三)语言较域:1.会使用常见的交往语言和礼貌遍言.2、在教师的引导下,能够围绕主底大胆地在集体面前讲述自己的观点.3、学习通过画面情景来理解故事的内容,并且愿懑表演故事中的人物.4、喜欢看图画书,喜欢听故事,培养幼儿的早期阅读习惯.(四)科学领域:1 .感受冬季的主要特征,三.结冰等常见气候现象.并且知道它给日常生;三来的影响.2、理解生活中的端单数学关系,学会简单的分类、比较、推理等方式.3、善于观察身边的各种变化,乐于动手动脑创造新事物.4、喜爱动植物,亲近大自然,关心周围环据(五)艺术领域:1.能够感受并基本表嬲拍子、四拍子的节捡特
6、点.2、能初步地听辨.感知音乐的速度变化.3、喜欢辖蹈课,能够跟随音乐做简单的动作.4、能第大胆涂鸦,感受城条的丰富性和形态美.、三、环境创设1,用反映冬季特征的图片布,出冬天的里象.2、将搜集到的相子际列,让幼儿看看、摸摸,戴戴.3、提供一些有关冬天的文学1喑乐作品,供幼儿阅读、欣苴.4、利用周围的自然环境(如下雪天),带领幼J1.B察,与幼儿一同制作冰花等.四、区域活动(一)美工区1、能按轮廓画出物体,体盼发现的快乐.2,爱试用自己喜欢的色彩、战条装饰手套.3、学习用科旨点画梅花,体鸵点画的快乐.(二)表演区1、小雪花飘呀飘2、宝宝不怕冷3,我给太阳唱支歌(三)发现区1.冰老人2、大风和的
7、叶3、雪或冰的融化(四)手工区2 .3 .雪球流滚五、家长工作1 .请家长给幼儿准备好保暖的棉衣.帽子、手套等,带幼J1.进行冬季锻嫉,按时送幼J1.A园.2 .引导幼J1.在家里、入园的路上观察雪花.3、争取家长的支持,给幼儿提供各种各样的馅子.如:医生、沪士、警察等职业的帽子.4.请家长经常给幼J1.a酿子,让幼J1.感受过的松软被痴,闻闻被子上的太阳晒过的味道.幼)1,园十二月工作计划篇3十二月份是一年的年末新年的钟声即将敲响幼在这一年当中经历了许多有意思或有印象深刻的事情,时间对于幼儿来说是非常抽象的幼儿认识时间往往要与熟悉的,有兴趣的事件联系在一起作为参照.因此教师结合一些事情来帮助
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