2024年幼儿园圣诞节主题活动方案荐.docx
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1、2024年幼儿园圣诞节主题活动方案荐幼J娘圣涎节主题活动方案荐为了确保工作或苗情能有条不紊地开展通常会破要求事先制定方案方案是从目的、要求.方式方法、进度等都部罟具体、周密,并有很强可操作性的计划.怎样写方案才更能起到反作用呢?下面是我收集整理的幼J则圣诞节主迤活动方案荐,欢迎大家分享.幼J咽圣涎节主题活动方案荐1一.活动名称圣诞狂欢,共享快乐.二、活动时间20x年XX月XX日至20XX年XX月XX日.三、活动目的通过活动让孩不打了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日.通过活动体捡圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐.四*人员邀请本班所有幼儿家长,园内领导,至诞老人五
2、、物品准备幼儿园:气球XX个、大铃铛挂饰X个,大石花片X片,邀请的XX张,小礼物XX个(小喇叭),宽胶带X卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大始烛X支,红色小许愿抹X个,礼花X瓶家长:幼儿卡通面具.至诞雷及服饰,各类食物小漏勺及小勺各一个,玩具水桶一个,要求家长幼儿穿运动休闲服装.孩子:小碗XX个,大许黑盒一个,碗底贴小月充六、人员安排A老师负责活动的主持及幼J闲家长的管理和协调.B老师负责林助A老师,放音乐及活动物品的准备.C老师负责协助主副班管理幼的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等.七、安全事项注意孩子1口的安全问题.在游戏过程中防止幼儿拥挤以及破部现金.八.紧急预案如果有家长缺席,配班老师
3、来和该幼儿做亲子游戏,照股到孩子的心情.九.处理原则游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕磁现象立刻请校医处理.幼Jug圣诞节主题活动方案荐2活动目的:1 .在除撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色彩纸的色彩.2 .在想象中,体会快乐的情绪.3 .初步学习按颜色分类.活动准备:绿色,金黄色的彩色纸条若干;建料小箧人手一只、音乐磁带活动过程:一、出示彩纸引起幼儿活韵兴趣.师:孩子1口看这是什么?它这像什么触口是什么题包二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣.师:现在林老师t三条变成了什么样?(幼儿:把纸糊成一片一片.)师:我们过节和高兴的时候,就把它撤到空中.(鼓师把纸抛到空中给如格并告诉幼儿储酒得越小越好
4、)撕得越小飞得越高.三、幼儿操作数饰巡回指导.1 .鼓励幼J1.纸,腕的越小越好.师孩子1口你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸提成一小片一小片拗的越小越好,看诲的小手最能干.2、幼儿排纸时老IJ醺导,撕隹雄放在小筐里.3 .肝的快的孩子可以到老师这里掌彩纸.四、微纸片(放音乐)师:听这是什么音乐,圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗?师:月渊口怎么过圣诞节才好玩了?(启发幼儿说出微纸片一边说“过节了,过节了!”五、鼓励幼(I1.ia玩边说:过节了来两遍.师:孩子4口像老师这样边撤边说过节了!看谁的,J&氏片飞得最SS,阚声音最好听六、引导幼JUg据歌色分类.(开音乐)师:天黑了,纸片妈姆叫
5、纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家错忙找回来.-一睡吧,布娃娃一师:绿色宝宝的家是绿色篮子,金黄色的家是金黄色的篮子.我们先Ie绿色娃娃送回家.(然后同样的方法找金黄色)七、数IJ币根据幼的操作情况讲评.活动延伸:师:等会儿许老师数小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣8比现在我们担e篮子放在案子上.幼Jug圣涎节主题活动方案荐3活动目标:1 .了解西方和中国的传观节日一圣诞节和元旦节,体的与老师、父母在一趣度节日的幸福和快乐,学会分享.2 .锻炼幼JU勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心.3 .快乐地终与游戏,在游戏中感受合作的快乐.活动准备:1. PPT、音乐怜儿响叮当、虫儿飞
6、、音响.2.三个小班分别准备节目班级特色展示.牧师节目诗朗诵:分享阅读、分享爱3、救师才艺活动时间:10月24日倜四上午9:0011:OO人员安排:(主持)吴一萍阎合)小三、小四、小五各班老师;醐砒:一、欢乐动起来,有老IJ而口带领全体幼儿、家长、老师跳健身操.二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!三、班级特色展示小三:歌表演:虫儿飞;小四:古诗表演;小五:O1.歌串烧四、游戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)五、亲子表演(韶!有1一2位家庭表演)六 .教师才艺展示:舞动奇迹七 .亲子互动游戏:沧椅子、湫尾巴抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,搔放音乐,家长围着椅子按
7、逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者.八、教师诗朗诵分享阅读分享爱九、游戏结束,各班回教空休息幼J咽至涎节主震活动方案荐4一、;舌动时间:20XX年12月25日二.;舌动地点:本魂教室三、活动目的1.通过活动让幼(I闻步了解西方的节日和西方文化背景.2 .中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体就与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪.3 .幼JIZ在集体生舌中如何与人交流例如:孩子在多加活动时大方,不出扭捏捏四、活动前期准备1 .教师准备:环埃布置装划大型;励的.整个流程教师手绘玻璃的
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