医院卫生技术人员培训与考核管理方案(2022修订版).docx
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1、医院卫生技术人员培训与考核管理方案(202*修订版)为巩固和提高全院卫生技术人员(医、技、护)的“基础理论、基本知识、基本技能”水平,培养“严格要求、严密组织、严谨态度”的工作作风,全面提升医院的整体诊治水平,根据“医院分级管理考核目标”的要求,特制定本方案。一、依据和目标按中华人民共和国执业医师法、护士执业管理条例、2013版市第二人民医院制度汇编(上下册)等的要求,履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责,使继续医学教育进入正常化、制度化和科学化的轨道,不断提高医务人员的技术水平,促进我院医疗工作的持续进步和发展。二、内容和要求(一)贯彻执行各级各类医、技、护人员培训考核计划和临床住
2、院医师规范化培训方案,落实医院目标管理考核要求,科教培训部会同医务部、护理部、质管办对全院的“三基”考试考核进行管理和协调,使“三基”考试考核工作不断充实和完善。(二)各科室要严格执行各项规章制度和诊疗技术操作常规,在学习巩固“三基”的过程中,培养“严格要求、严密组织、严谨态度”的工作作风,提高各级医务人员的业务技术水平和能力。(S)全院各级医、护、技人员均属“三基”、“三严”培训与考核对象。根据不同专业类型及不同职称的人员,进行相应的培训及考试考核。培训形式包括参加院外进修、短期学习(包括参加学术会议、讲座、培训、考察等)、函授;院内学术讲座、专题培训、教学查房;科内讲课、自学以及参加科研项
3、目、撰写专业论文等。基本技能的培训,由各科以科室为单位,以个人自学、自练为主,集中专题培训为辅的强化训练方式。每年要按卫生技术人员再教育要求完成相应的学分。(四)参加相关培训的人员按照*继续医学教育学分授予办法,可获得相应的学分。各科室要指定专人做好本科室人员的“三基”、“三严”考试、考核及继续医学教育的学分登记入册工作(参照科室“三基”、“三严”培训与考核登记表),归入科室个人技术档案内,每季度报科教培训部汇总。(五)考核分理论考试和技能考核两部分。医疗理论考试内容以湖南医科大学主编的最新版医学临床“三基”训练(医师分册、医技分册及相应的试题集)为主要指导用书。护理理论考试内容由护理部以“三
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