会计毕业论文大纲WORD版.docx
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1、一、大纲说明本大纲依描会计专业教学支配制定.依据教学支配支配,会计专业的本科生,在第八学期应当进行为期8周的毕业专业实习.二、实习的性朋、目的与任务毕业实习是本科教学的重要组成部分,是提而学生分析问Si和解决何题的一项必要措施.同时,也是培育合格的会计特地人才的重要环节.毕业实习的目的是为了贯彻理论与实际相结合的教化方针.实习给学生供应了实践场所和运用学问、探讨实际问题的良好机会,使学生在课堂教学中学到的有关会计鹤本理论和专业学问,能与当前实际工作相联系.通过实习单位指定的指导老师介绍状况、传授阅历,使学生通过听、看、问.做、想等环节,特殊是通过会计的操作实践,丰富礴性学问,进一步熬炼和提高学
2、生处理业务工作的实力和分析、探讨、解决实际问SS的实力.学生通过毕业实习,巩固、充溢专业学问,提高解决实际向题的实力,并为撰写毕业论文搜柒资料。三、实习教化的基本要求实习期间,各实习生应当达到以下几项基本要求:1、遵纪遵守法律,遵守实习单位各项规章制度,严守实习单位商业胞私和相关的工作保密规定。2、应听从实习单位指导人员的工作和业务支配:虚心向富有的质的指导人员和其他工作人员求教,遇有问题或怀疑,要不耻F问,端正看法.3、收集资料、写报告时以不违反实习单位的商业险私为前提,4、各实习生应将各自实习单位联系方式、个人联系电话、EFai1.地址等,交各自指导老师与班主任处,以利实习期间刚好沟通联系
3、.便于学院与指导老师对实习状况进行检查和巡访.四、实习的内容在了解财会机构、会计工作的飙织形式和财会人员的分工及岗位责任状况的基础上,取点了解和与收以下几方面内容:(一)企业的赅户体系及其运用:(:)企业采纳凭证的种类、格式、埴制、审核、记账凭证的汇总及凭证的传遢;(三)不同种类、不同格式账簿的设置,登记及时账、结账程序。(四)了解企业年终转账,财务成果的计算及安排和年终会计报表的编制程序和方法.(五)了解企业生产特点和产品成本计算的方法.(六)了解企业货币资金的管理状况。(七)了解企业应收账款的管理状况和信用政策,(八)了解企业存货的管理和限制状况.(九)了解企业固定资产的管理状况以及折旧支
4、用的编制方法.(十)了解企业有价证券的管理状况和投资评价的方法,(卜一)了解企业借款筹资的管理状况.(十二)了解企业资本结构.(卜三)了解企业财务风险的防范方法。(十四)了解企业的成本限制方法。(IK)了解企业的股利政策及股利支付的方法.(十六)了耨企业财务预算的编制方法.(十七)了解企业的税收筹划的方法.(十八)了解企业的财务管理体制.(IJD了解企业实行责任会计的核笄体系以及时责任业绩的评价和考核状况.(二十)了解电子计算机在会计上的应用状况.(二十一)了解企业财务现状,资金筹集,资金运用状况,企业加强财务管埋的问历.(二十二)关于建立内部限制制度,开展内部审计,提卷管理水平的状况。(二十
5、三)了解企业财务会计和财务管理工作的新问题、新状况。(二十四)了解企业改革不断深化过程中出现的新何跑、新状况.五、实习的形式与方法实习采纳分散形式进行,各实习生应当在学院的指导下,自行于第七学期末落实实习单位,学院应于第八学期起先时进行实习单位汇总.第七学期结束前,支配适当的时间和专业老师进行实习动员.实习时间从第八学期第一周起先,至第八周,共八周.第八周结束后为返校实习总结、调杏报告汇总时间,实习应按以下步骤进行:1、第八学期第一周星期一各实习生到实习单位报到。2,第八学期第八周星期六各实习生返校,3、第八学期笫九周进行实习小站、稔定、沟通与汇总,井提交实习调自报告。六、实习的考核和成果评定
6、实习结束后,由各实习生招实习单位与指导老师分别在实习鉴定表的相应栏目上填写的看法与鉴定报上,并附上实习期间的考勤状况汇总.实习生应当提交书面的个人实习报告,对实习期间个人的实习状况和思索、收获、感受作出系统的总结,实习考核的依据包括以下几项:1、实习生在实习过程中的工作状况、实习日志.2、实习的位指导人员的综合评价,3、本院实习指导老师的琮合评价.4,实习生的实习报告.实习生的缴终实习成果,由系实习工作指导小组依据上述各项考核状况,综合评定.七、实习报告的内容与要求实习报告要能够将实习期间的工作与平常课堂里所学的专业学问联系起来思索、总结.激励实习生针对某一具体的专业问题进行深化的探讨和系统的
7、思索.报告应当文句通顺、逻辑性强,要紧密结合实习工作的实际状况进行总结,避开空洞无物或报流水帐式的实习报告.实习报告的内容包括:1、实习期间的工作回顾与总结:2,实习期间专业方面的收获.针对所从事的具体工作额城.具体分析课堂学问与实际工作之间的关系,个人的思索和感受.3、实习遇到的工作方面的冲突、专业学问上的不足。苏州高校文正学院苏州高校文正学院会计学专业本科毕业论文大纲一、目的毕业论文是会计专业教学与实践支配中的重要标记性阶段,应署眼体现出学生独立完成的工作实力与解决实际柯SS的技能,论文的写作既是好合反映学生专业学问驾驭程度的过程,也是培育学生运用所学专业学间分析、解决实际问即的过程.通过
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