传神文笔足千秋──析《林黛玉进贾府》.docx
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1、传神文笔足千秋一一析林黛玉进贾府继冷子兴演说荣国府,概括地作了贾府的五代纵横观之后,曹雪芹又支配了林黛玉因母丧而投案贾府。于是读者便得以随着黛玉足之所至、目之所见、耳之所闻、心之所感来见识贾府这个历时百年的钟鸣鼎食之家,以及其家族中的主要成员。作者不用介身其间的解说,不作孤立静止的介绍,却借作品中人物的活动,推动情节的发展,刻画人物的性格,以达到呈现贾府及其家族主要成员的目的。诚然,这种手法是极为经济的,但并不是随意猎取作品中任何人物都可以借助其感受。曹雪芹之所以选择了黛玉,正见其传神文卷之不同凡响。雪芹卷下的黛玉,其祖辈四世封侯,唯独到了父亲林如海这一代断了世袭,而林如海却凭了“学而优”博得
2、个鼎甲出身、探花及弟,钦点巡监御史。林黛玉就诞生于这样的既是世禄之家,又是书香门第的家庭。黛玉虽有个庶出的弟弟,不幸三岁时天亡,所以黛玉在父母膝下不仅是独生女儿,又被当作儿子抚养,是掌上的明珠,也是桑榆之所寄,怎能不抚爱有加呢?黛玉之父林如海以“学而优”仕进,当然不会看得起那般暂梁轻薄之流,甚至对现任工部员外郎的贾政,假如不是因为“其为人谦恭厚道”,虽是内兄,也不屑去恳托贾政的“人情”,林如海为人的孤傲可知:如海平素教女以“惜福养身”,所谓“惜福”,不外乎不暴殄、不贪欲、有节制、不过福,其为人的清廉可知。如海因黛玉聪慧,自己伯道无儿,要让黛玉聊充“养子”,所以聘请饱学之七任西席,专教黛玉读书。
3、在这样的家庭熏陶下,冰雪聪慧的黛玉,怎能不才思过人?在这样的父亲之影响下,才思过人的黛玉,又怎能不孤傲岸世?黛玉遵父命,不得不依傍外祖,而外祖家与别家不同,黛玉当然不能贻笑大方,加以寄人篱下,安得不“步步留心,时时在意”,所以黛玉这番进贾府,视察必定是精细的,推断必定是审慎的。以黛玉之冰雪聪慧,过人才思,孤傲冷眼,再加上有意识地要“留心、在意”地视察,所以贾府的内内外外,不论是门外石狮,廊前珍禽,还是匾额楹联,家俱陈设,以及各色人等,全都逃不过黛玉的一双秀目。曹雪芹之借助黛玉的视察,从而介绍贾府的概况,既符合情节发展的须要,又符合林黛玉这个人物的特性特征。要介绍人物众多,头绪纷纭的贾府,却非易
4、事。须要什么事务,须要什么场合,须要什么人,才能作针儿将线引,把一盘散珠属连成串,让它有条不紊,头绪井然,看来,只有这位远来的至亲,新遭大故的孤女,贾母之女的唯一骨肉林黛玉,才堪当这根穿珠的线索。只有黛玉的登场,才能惊动了上自贾母、邢、王二夫人,下至李纨、熙凤、迎春蛆妹。不仅惊动了内眷,还惊动了贾赦、贾政、宝玉。曹雪芹借林黛玉这个人物来揭开贾府各院的重重帏寐,实在是巧发奇中。人选既恰当,情节又合理,而只有在这样悲喜交集的会见里,读者才得以看到一些人物的表里。这回书中,是贾府这个典型环境,贾府中众多典型人物的第一次出现。曹雪芹借林黛玉的活动,由远及近地呈现出街北的两个大石狮子,三间兽头大门,门前
5、列坐的华冠丽服的十来个人。再以后,仿佛特写镜头,照出了门上的匾额,”敕造宁国府”五个大字林然在目。又借黛玉的推断,点明这是贾府之长房。写到荣府贾政堂屋时,抬头迎面先望见一个赤金九龙青地大匾,有御书的斗大三个字:“荣禧堂”。“敕造“、“御书”,这是曹雪芹的最有代表性的特征,道出贾府的尊荣富贵之所由来。封建专制的君主制度,是包括贾府在内的一切贵族州阶级的支柱,而几千年来的封建礼法制度是大家族中封建家长维护其统治的规泉。只看这一回书中,写贾母用饭的一段,“李氏捧饭,熙凤安箸,王夫人进羹。贾母正面榻上独坐”,“贾母命王夫人坐了,迎春姐妹告了座,方上来坐了。”Y环仆妇个个敛声屏气,严整恭肃,连一声咳嗽也
6、不敢出。家人之间,繁文褥节,冷酷可怕,林黛玉就在这样的环境中,起先了她的悲剧历程之第一步。作为封建家庭之长的贾母,虽然一手培育了宝、黛的爱情之苗,但也正是她,摧残了宝、黛爱情的禧蕾,残害了敢于违背天命和封建制度的叛逆者一林黛玉。而“敕造”、“御书”又揭示了贾府罪恶的渊荻是封建专制制度。红楼梦中的人物,总计四百有余,是一切说部中鲜有的。对主要人物的刻画,各具情态,各有性格,无不活灵活现。林黛玉进贾府一节中,贾府主要人物就出现了十余人之多,而曹雪芹的改变多端的手法,或虚、或实、或正、或侧,或以环境衬托示意,或以衣饰精刻细雕,或用比较的方法,或借人物自身的活动,或取特性化的语言来实现人物性格特征。在
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