传统文化与现代领导艺术课后感.docx

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1、传统文化与现代领导艺术课后感较典是人类文明的精华，在我国优秀的传统文化修典中，蕴涵着丰富的道错（立身处世、为人修养）、文化、思想、哲学和语言资源，是中华古文明领先世界的根本，而在那卷卷累媵中，确不乏众多优秀的管理宝库依旧内燎，给今人以启迪.传统文化与现代领导艺术课程的学习，使我更深刻地遑解到传统文化与现代管建中的相通之处.通过对典籍案例的分析,在那曲懈、或文言、或白话的故事里可萃取出当下人们所常用的管理策略、典型场景的应对之策和解决建议以及领袖管理的胜利思维。给我个人印象和启发最大、最深的即是西游记的故事一一在西游记中，师徒四人从长安动身，历经千难万险,最终完成取经的任务，这个过程就是一个项目

2、实施管建的全流程，具Ir特定性”和“过程性”的标记特征.在一个项目团队中，团队成员有各具不同的背景,有若不同的特长和性格特征,如何充分发挥每一位团队成员的主动性和特长，保证成员的发挥能够与项目目标保持一样，却是每位项目经理在团队皆理中所必需处理好的关艇问题,而在西游记中，到处可以找到生动、鲜活且胜利的案例.将各角色的职责、工作侧重进行逐一细化分工，并对各个角色制定“定制化”的管理方式一一孙悟空，相当于企业中的建人,有特性、有想法、执行力很强，当然也很敬业、重感情，但因这类人实力强,通常也是成员管理的重点和难点.如何给他们施以“紧籁咒就是经建人可否驾驭局面的血滴子.首先，要立规则。规则就是权威、

3、就是案维咒,是让他们对企业有认同感，迸而激发起更大的执行力的不二法器.猪戒虽然平日好吃懒做，取经路上散伙二字不离口,但从现代管理学的角度看，他们的八面玲珑却是玄奘与悟空之间的润清油,现代企业要有序发展，八戒这类人必不行少，从某种程度上可增加唐僧作为领导的协调和管理作用.而对待沙僧这类劳模，应当是一个企业或团队的基础,应多给与确定.这样他们的担子才挑得更稳，在团队中，一些重反性高的琐碎工作是他们可以胜任的，但不能授予过高权力，如有重用，往往会造成企业或团队的重大战略决策的失谡.在以前的管理中，我常会陷于一个误区，觉得只有孙悟空这样的人才是最好的.通过此课程的学习使我明白,每个人在团队中都有其价值

4、和作用,合理的安排工作和科学的爸理，才能调动各个角色的主动性才墨关键因素。因此，在团队中要掖长将员工分类，在管理中，要通过给能人立规则，给席人画饼的言理方式,才能达到团队中的和谐和效率最大化.以情感人，以德化人，以权制人一一通过杀鸡傲猴的故事，让我学习到了罚上力威的策略，明白了一个首理者如何在一个团队中树立威信.假如在一个新团队中，只拿那些软弱的人开刀，影响的涟淌是不会波及池鱼的，也不会让团队成员感觉到你的威历,所以假如是犯了错调,要拿在团队中最厉害的大象开刀,这样团队成员才会吸取教训，才会服气.中国管理思想的精历就在一个和字上，人和的精裨在历代帝王将相间一脉相传.作为一个管理者不仅要能激发他

5、人跟随你，以取得共同目标，目能创立一种机会和成长并存的环境.同时，在了解的基础上给员工予最大的信任，给团队成员以舞台让其充分发挥,在这种环境下,每个人都想抓住机遇,做出显著业绩.同时，依据角色定位的不同逐一制订具体的管理法则和奖惩制度，给每一位员工供应公允、适当的竞争环境，适当实行如敢重、关受、赞美、物质嘉奖等激励方法，才能带领团队战无不胜，功无不克，激励手段使全体员工的主动性、创建性、企业的综合活力，达到最佳状态。此课的学习让我受益SI浅，虽然只领会了皮毛，但确给我明确了一条路，我会接若沿着典籍所指的方向不断前行、探究，让先人的才鹤精华在千年之后接着放光.古为今用，对于现代笆理的艺术，当作如是犯