传统文化月策划书.docx

《传统文化月策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《传统文化月策划书.docx（14页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、大连理工高校软件学院传统文化月主办单位：大连理工高校软件学院学生会生活部2015年4月24日一、活动背景为弘扬中国传统文化，发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的相识及了解，扩高校生视野，提高学生的道德文化修养及综合素养，丰富学生的文化内容，推动我院高校文化建设。为此，我们支配实行传统文化月活动。二、活动主题弘扬中华文化，共享华受文明三、活动目的促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化及校内文化.四、主办单位：大连理工高校软件学院生活部五、活动时间：2015年5月六、活动内容（1）梨园撒粹之电影观赏（2）

2、名家讲堂之民间艺术（3）亲自实践之同彩书韵博闻强识之学问竞赛1.观影赏经典,撰文抒情怀。1. 1活动目的：为丰富校内文化，继承发展中华传统文化精神，让同学们更加了解（京剧）这一传统艺术，我部将举办梨园撷粹-电影放映活动。1.2活动形式：（1）电影放映活动地点：高校生活动中心电影名称：霸王别姬（暂定）活动时间:4月29日（暂定）帮助单位:大连理工高校软件学院办公室（2）观后感征文以电影放映口后的一周为期限，向同学征集观后感。由评委会评比出优秀作品,在教学区展示，并给及积分嘉奖。2.撷华夏珍宝,沐传统文化2,1活动目的：为了更好地弘扬中国传统文化以及民间艺术，让同学们有机会亲身接触并受到传统文化名

3、家的熏陶，把继承和弘扬传统文化作为自己的责任，特此举办此活动。2.2活动支配2。2,1前期打算工作a.做好前期调研工作,确定邀请的嘉宾，初步拟定为金州新区文化馆的老师。b.通过登门探望的方式，去金州新区文化馆进行参观，并邀请一位适合本次主题的老师来软件学院开展讲座活动.c.制作邀请函、学校简介等相关资料。d.及嘉宾共同协商来校讲座时间，确定讲座主题、时间、地点、以及嘉宾的行程。e.依据宣扬方案以及嘉宾的要求，对于嘉宾以及讲座主题进行宣扬。2. 2.2活动时间、地点及参与人员时间：2015年五月（依据嘉宾档期支配）地点：软件学院B区教室或CIO1.教室。参与人员：对传统文化有爱好的在校师生2.2

4、03活动流程活动起先前：接待：由团学社负贡老师及学生会部分负贡人引导、接待嘉宾.（详见附表1：口程支配）宣扬:在活动进行前一周打算起先对活动进行宣扬。（详见附表2:宣扬方案）邀请函模板：（详见附表3）活动现场流程：1、活动当天四点45全部生活部成员到场,起先会场布置，B区中心教室前两排由生活部成员，团学社负责人，以及团学社老师就坐（团学社负贡人以及老师于中间第一排就坐，其余生活部成员于两侧就坐）。2、五点五十，起先播放事先打免好的介绍此次传统文化主题的视频。3、六点整，主持人上场，介绍演讲嘉宾及出席本次活动的领导.4、嘉宾进行传统文化的介绍。5、演讲结束后学生们及嘉宾的互动时间（初步拟定为问答

5、环节,问题限定为五个，为了防止冷场，可事先支配生活部干事事先打算好问题）。6、由学校领导向嘉宾赠送纪念品并合影留念7、讲座结束备注:初步支配恳求DV工作室对本次活动进行全程录像，并希望软件学院记者团对本次活动进行报道，假如须要采访，则另外支配预留出采访时间。3。生旦净末丑,笔墨绘人生3. 1脸谱绘制竞赛3. E1宣扬2 ,食堂门口带着京剧脸谱面具(生活部自己提前画好一批面具)发放京剧简介小卡片、京剧相关小书签等.3 。微信及空间宣扬。4 .在生活区树枝、路灯上悬挂京剧脸谱相片。3. 1.2活动内容及流程1 .活动内容：由生活部供应原始白色面具，参赛人员自备画笔和颜料，在面具上绘出京剧脸谱。(图

6、案风格不限,但应凸显中国国粹的主旨)。各参赛人员提交作品，由生活部收集整理并上传到微信平台进行投票。2 .参及对象：大一各班至少出一名同学参赛;大二同学自愿参与。3 。活动时间：四月三十号到五月九号。4 .活动流程：四月三十号：向各参赛人员发放面具。五月八号：收齐作品并整理。五月九号到十一号晚上:微信上进行投票。五月十二号：公布竞赛结果。3.1.3其他说明(1)防止面具下发后收不回来：提前给各班宜委开会，强调竞赛的重要性，做好宣扬工作。(2)收集面具时肯定要做好登记，确保对应到正确作者.3.2(2)书法竞赛3.2.1宣扬K食堂门口张贴海报2。 微信及空间点名：类似于“冰桶挑战”，发起挑战的人提

7、出一句古诗词，应战的人必需将其下一句诗写在纸上并拍照发出来，再提出占诗向其他人接着发起挑战。3o在生活区树枝、路灯上悬挂名家书法作品展示。3。 2.2活动内容及流程K活动内容：参赛人员抄写古诗词进行书法竞赛，分为硬思书法及软笔书法两类。各参赛人员提交作品，由生活部收集整理并上传到微信平台进行投票.2。 参及对象：大一各班至少出一名同学参赛；大二同学自愿参与。3。 活动时间：五月四号。4。 活动流程:五月四号：收齐作品并整理.五月五号到七号晚上：微信上进行投票。五月八号：公布竞赛结果.3.33补充说明：(1)软笔书法:纸张大小限制为八开宣纸；硬笔书法：纸张大小限制为十六开：(2)书写内容为中国占

8、诗词,字数无限制。(3)收集作品时肯定要做好登记，确保对应到正确作者。4。博文能强识，温故可知新4.1活动目的：举办学问竞赛，意在提高同学们对于传统文化学问的了解,丰富学问面及文化内涵，扩展校内文化生活。42活动宣扬I4o2o1前期宣扬：Io海报宣扬：在教学区、生活区以及食堂处张贴活动海报,吸引更多的关注度,让同学们对于本次竞赛充溢期盼：2 .网络平台宣扬：利用学院新闻网、微信平台以及团学社APP,进行全方面宣扬。3 .召开宣讲会：召开宣讲会对本次活动进行介绍，起到动员作用.让同学们更加了解本次活动，提高同学们参及的主动性。4o2,2中期宣扬利用人人，微信等平台对于竞赛状况实时转播，让同学们了

9、解竞赛实时动态以及进展状况4.2三3后期宣扬将竞赛结果发布在学院周知，平通过人人，微信，微博等网络平台转发。4. 3活动对象：大一学生每班三人参及，大二自愿参与。4.4活动流程I4o4。1打算工作(1)首先召开本次活动的宣讲会,介绍相关活动。(2)搜集并制作学问竞赛所须要的题库。并刚好下发给参赛班级。3）做好前期宣扬的打算,喷绘以及海报还有新闻。借好初赛所须要的教室，并打算好初赛时所须要的道具。（6）从参与初赛的班级中选出总分前十名进入决赛.召集晋级班级开会进行决赛的规则讲解，给出题库。（10）决赛在初赛结束后一星期内开展初赛结束后立即进入决赛打算，制作道具，支配场地，联系相关人员。A0A02

10、竞赛详细流程初赛：初赛时分为三个环节：必答题：共15题，每题20分。共15题（10选择5填空）抢答题:推断题，每题10分。一分钟内快速作答，不限题数。风险题：每题50分，答错扣20分。小组内三人每人有一题。依据初赛分数选拔出10支队伍晋级，参与决赛。决赛：决赛实行淘汰赛制，（一）出类拔萃：本轮竞赛中有两个环节：必答题和抢答题。规则及初赛相同，在必答结束和抢答结束之后，分别淘汰两支队伍。（6支）（二）趣味答题】趣味答题分为三个版块，选手可以依据擅长领域选择自己喜爱的题型。 你划我猜：60秒时间，通过肢体语言表现题目内容，每题20分。 听歌识曲：播放一段音乐，猜歌名或及歌相关的民俗文化事务。每题1

11、5分，共三题。看图说话：依据图片所展示的内容回答相关问题，每题15分，共三题.趣味答题后,将淘汰团体总分最终一名的队伍。（剩5支）（三）顺藤摸瓜本环节的题目由五条线索构成，初始分值50分。每题起先时有一条线索,选手依据已知线索推想答案，每条线索有一次答题机会。每解开一条线索，该题分值下降10分。每队一题.本环节结束后,淘汰团体总分最终一名的队伍.（剩4支）（四）过关斩将本环节共10道题，每题初始分值为5分，由队员个人作答。每答对一题下一题分值增加5分.若答错，下一题变回5分。本环节结束后,淘汰团体总分最终一名的队伍（省3支）（五）一站究竟剩下最终三支队伍以一站究竟的形式角逐一、二、三名。本场竞

12、赛采纳攻守战形式，团体总分第一为守擂队伍，其余两支队伍为攻插队伍.首先，由守擂队伍选择一组攻擂队伍进行PK;打擂起先，攻擂队伍首先答题。（每道题提问时间15秒内完成，选手回答时间为30秒,期间可以探讨；仅有一次回答机会!）照此方法竞赛持续进行，直到一方出错。若守擂队伍先出错，则其守擂失败；缺憾退场的同时将守擂队伍战胜的那支攻擂队伍变成守指队伍，接着挑战场上剩余攻擂队伍。若攻擂队伍先出错，则本次守擂胜利，该攻擂队伍退场。同时，守擂队伍接着选择下一支攻擂队伍，接着竞赛。本轮竞赛角逐出校一二三名，由主持人宣布竞赛结果,竟赛结束。附录:附表1：FI程支配时间（暂定）支配负责人员活动前一周由学生会生活部

13、负责人前往金州新区文化馆向嘉宾老师正式发出邀请函学生会相关负责人讲座前一天及嘉宾联系约定时间，支配车去接老师学生会相关负责人讲座当天下午四点半泉宾到达软件学院，团学社负责老师以及相关学生会干部迎接老师，并带老师参观校内学生会相关负责人讲座当天晚6点讲座讲座正式起先学生会相关负责人讲座8点结束后相关负责人送老师回到居处学生会相关负责人附表2：宣扬方案项目时间地点及数量微信平台，人人主页,团学社APP,以及软件学院学生周知活动前一周内条幅宣扬活动前一周内A、B、C区学生餐厅门前各两条及高校生活动中心一楼报告厅一条宣扬板海报宣扬活动前一周内教学楼A区门前以及食堂门口各一张电子屏宣扬活动前一周内A区门口电子屏生活部印发传单宣扬活动前一周内完成走寝传单主要面对大一及大二同学由生活部通知各级队长落实到各个班级进行直扬活动前一周内宿舍楼下海报宣扬活动前一周内1.2,4舍楼下附衣3:邀请函敬重的XXX老师:您好！五月，正值我院传统文化月主题月，为了更好的让学院师生学习传统文化，接受传统文化艺术的熏陶，诚邀您作为传统文化月“名家讲坛”活动的主讲嘉宾，来我院进行专题讲座。如蒙指导,不胜荣幸。期盼您的光临！此致敬礼大连理工高校软件学院2015年4月23日星期四