二年级小学生的演讲稿.docx
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1、二年级小学生的演讲稿(演讲稿)具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。在生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是为大家整理的小(学生演讲稿),仅供参考,希望能够帮助到大家。1二班级小学生的演讲稿敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我们生活在金色的大地,生活在阳光般的校内。微风和煦,鸟儿在树梢欢快的歌颂,小雨滴答,树叶在风中尽情的舞动;下里飘摇,我们在银白色的大地上追逐游戏.校内里的我们是如此欢乐、如此真实、如此华蜜。学校是我们学海中的岛屿。每天早晨,同学们涌进教室,琅琅而读,那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花,同学们则像一只只恒久不知疲的小机,遨游在学
2、问的海洋里,向远处扬帆。书似一面神奇的魔镜,折射出迷宫似的世界,从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独,乃至泰山之颠,秋亳之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,隽永曲折的真人妙谛,都是书海中的珍品,课堂上,同学们细致听讲,乐观思索,课堂下这儿一群那儿一簇,激烈地探讨,办公室内,老师亦被同学们闹得水泄不通.绿叶,可溶化雪野莽莽;晨雾,可映射整个太阳;彩蝶,可催发满园芬芬,阳光般的校内,可激活我们生命的华堂。感谢大家!2二班级小学生的演讲稿敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!学校是我们成长的乐园,校内是恒久是漂亮的,充溢朝气的。春天,微风吹绿了小草。夏天,细雨装扮了花朵。秋天,阳光镀亮了秋叶
3、。冬天,雪花闪耀着情悼。在这样的校内里学习,同学们无不满怀信念,激情四溢,有时课间特别,教室内的同学会被歌声沉醉,有的坐在凳子上轻轻跟着哼,有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学习的惊慌,此时,得到宣泄,心绪多么欢畅。校内最美是在雨天,那水灵灵的小花伞,一会在露天处绽放,一会在走廊中收拢,一会儿旋转着甩出了水珠,一会儿举起来为同伴遮雨,真像是五彩缤纷,时而展翅,时而收敛的蝴蝶,雨铺染了校内,也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般奇丽的想像。校内是我们心灵的归宿。花季的我们是欢乐的,同时也有一些莫名的小苦恼。一人独自由家时,感觉这单调的生活遥遥无
4、期,好像在宽阔无边的原野上行走,望见郁郁葱葱的远山,充溢多数的幻想,然而走过去,仍旧是莽莽苍苍的原野,只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校内里才会消逝殆尽。校内里的我们恒久是最充溢的,如饥似渴的吸取学问,与挚友密切地闲聊,亳无保留地向老师敞快乐扉。遇到困难时,有同学的支持,老师的鼓舞,心里充溢了阳光。校内如微风,轻轻吹走我心头的云翳;校内如细雨,渐渐沁透我迷茫的心境卜校内如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。我的演讲完毕I3二班级小学生的演讲稿敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!走进校内中林子的一角,我竟然望见了许多学生围坐在一旁,叽叽喳喳而乂载歌载舞的探讨今日所发生的事情,我乂望见几个男孩随意地将(篮球
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