二年级小学生的演讲稿范文.docx
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1、二年级小学生的演讲稿范文(演讲稿)具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。在生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是为大家整理的小(学生演讲稿),仅供参考,希望能够帮助到大家。1二班级小学生的(演讲稿(范文)敬重的老师,敬爱的同学:孩子的眼睛如露珠晶莹清亮,孩子的心灵如明月纯净无暇,孩子的品性如璞玉质朴无华,孩子的将来如太阳熠熠生辉。面对孩子,人类灵魂的工程师一人民老师,肩负的使命,何其宏大。我们应像严父,对孩子谆谆教化,培育他们吃苦耐劳、坚韧不拔的品性;我们应像慈母,对孩子悉心呵护,让他们沐浴在爱的阳光里;我们应像园丁,对幼苗辛勤浇灌,让他们长成参
2、天大树;我们应像(雕刻)师,在孩子的心中雕刻一个纯净的天使,让和善给他们的人生引航;我们应像蜡烛,燃烧自己的岁月,给孩子带来无限的光明。我们应像一只船、像一座桥,像一盏灯,像一颗星,恒久给孩子以希望、以信念、以力气。可是,在物欲横流的今日,在金钱至上的今日,在勾心斗角的今口,在人心不古的今口,恪守清贫的老师们的心灵受到极大的冲击,社会的大染缸把从事着太阳底下最光辉最神圣事业的人民老师们也染得五彩缤纷。虽有出淤泥而不染者,更有不畏清苦,远赴边远地区支教的热血青年,还有出资办学,收养残疾(儿童)的有志之士。但更多的老师们工作口益懒散、志向口益消磨、爱心口益寡淡。让我们拥有神圣的历史使命感,剧烈的职
3、业荣誉感,站在时代的前列,努力成为服务人民的典范。让我们用大爱之心呵护学生,用高尚品质影响学生,用恳切话语教化学生,用热情掌声激励学生。我们不怨天尤人,不争名逐利,不好高鸯远,我们固守神圣的岗位,兢兢业业、孜孜不倦,用忠诚和奉献书写浓耦重彩的高尚人生。感谢!2二班级小学生的演讲稿范文敬重的各位领导、敬爱的各位老师,家长、学生们:大家好,很荣幸能够站在这里和大家沟通,我今口沟通的题目走细心、执着、欢乐讥一个优秀班主任在做(阅历)(报告)时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”如何由一名合格
4、的,班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来始终思索并乐观探究的一个问题。为了尽快地适应新学校的生活,开学前我就做了许多打算工作,然而在开学的当天,预料不到的事情总是相继发生。其中,让我印象最深刻的是有一名小男孩,他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面,小手始终拉着妈妈的衣角,低垂着脑袋,眼睛始终看着地板,靠着多年的班主任工作阅历,我意识到这个孩子生性胆孝不善言辞,在与他妈妈进行了箍洁的交谈之后,我支配他坐在了第一排,可正值妈妈要走时,他猛然站了起来,又一次拉住了妈妈的衣角,这一次拽得更紧了!我本能地走过去拉他的手,想哄哄他,谁知他突然转过头来反咬了我一口,我的胳膊上,马上留下了两排深深的牙印,当时的我生
5、气极了,可转念一想,确定是我没有给孩子确定的平安感,让孩子对我有抵触心情,这件事情让我的心情久久不能安静?此刻,我多想对孩子们说:敬爱的孩子们,感谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱,老师即使再苦、再累,也觉得值说真的,当班主任很累,身累、心累,但是,当我走上三尺讲台,看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的(教化)下有了很大变更;当我被学生围着欢乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好挚友;当家长告知我说:孩子变了,变得懂事听话了?那欢乐真的是从心底往外涌的,是任何物质财宝都不能比拟的,我感到自己拥有了一个最漂亮的世界!最终,请允许我用三句话结束我的沟通:做人梯用我的坚韧,让学生踩着我的肩膝
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