2024年（通用）心理的作文9篇.docx

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1、2024年（通用）心理的作文9篇（通用）心理的作文9篇在日复一日的学习、工作或生;舌中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达京的言语活动.那么问跑来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我椅心触的心理的作文，希里能耍帮助到大家.心理的作文1那个S?天的夜里,熟睡中的我可能还做苦美梦，而你已经悄悄的理我远去了.不知什么时候我趣事了，也就是从月起我变了,开始觉得人与人太豆杂,身在其中只能心乱如麻.我是一个失去爱的人，这一例注定孤独.夜深人静时刻我会哭，没人在乎我的无注.你曾经是那么的爱我，因为深爱所以离开.带科我的悲哀和无耐，一个人安静的走开.在我最需要你的.时慢,没有说一句话就走.

2、你说过这亲子都不会离开我，原来只是在雌.你栽的那棵花已经冒出了好多，原来的花盆放不下了.你养的那只小拘（当当）快两岁了很听话.你留下的我也有人喜欢了.你用198个字结束了你一生的演讲.你知道吗？一个人的时候我可以想你，想你的A寸候我可以流泪，流泪的时候我除了，痛还能怎样?你不知道，你什么考坏知道，因为你不会上网，假如时光倒流，我会教你上网,假如可能我会早点结婚，让你看到你的外孙女，她一定亦曦一样聪空可人.换了一个地方上班，换了一种，附5,等于换了一切！我不在每天想，想另峰不管在哪天都看不到的人！你的生日我没回去,清明节我也没回去，只是想了你一会儿！不知道你有没有想我，有没有还记看我，有没有在我

3、想你的时候想我！心理的作文2现在的青少年不仅要身体健，康,还要理健康，于是，班级就上了一节心理辅导课,这次心理辅导课令我受益匪浅男生女生之间也可以保持纯洁的友谊.这次心理铺导课跟之前的课程不一样，老师先让我们把课京排成U字形，然后就让我们做了两个小游戏：先让我们在20秒的时间里跟任意的人握手，看谁握得多.然后选三个男生三个女生若若对方，逐手10秒,还让我们想办法解决问题。最后又让我话了班级相册.我们一亘都很开心，气玩很附洽.而令我最难忘的.，是最后一个小游戏筑起友谊的长城,老师先让3个男生3个女生来，故示范，而我也是其中之一.老师让我们把双手落在前面一个人的肩上然后半蹲坐在后面一个人的腿上再展

4、开双目，就保持这个姿势.刚开始同学们还有些不适应,互相之间的距离很大，所以保持的时间不是太长，只勉勉强强厚过了10秒.当第二第三次的时候，同学们彼此之间的距图缩短了，有了依靠，所以保持的时间更长了，超过了40秒.最后老师让我们全班一起来参加这个游戏.32个人彼此之间相互依靠,筑成了一条宏伟的友谊长城！这J5是一次难忘的心理课，让我们彼此之间的友谙更加牢固，更加长久！心理的作文3在我们六年级里，心理健康教育是不可缺少了.今天我们就有一节心理健康课,课的的题目是和爸爸妈妈做朋友”,一看到这个SS目我就想：怎么能跟爸爸购妈做朋友呢？爸爸是工作太忙.妈屿呢，每次还没跟他说几句话就因为种种矛盾就吵了起来

5、怎么可能成为朋友呢r我们在课上还进行了选择其中有一条是这样问的：心里如果有秘密,最想跟逆说.里面有好几个，有老师，家长,好朋友等等！我们大部分同学都选择了好朋友.为什么有了事情不跟最亲的父母去说呢？这就不难发现有些冢长根本就不理解我们，我们如果给他们说了，他们又不跟我们的.观念一样.同学们都这么认为只要父母能理解我们就是最好的了.比方说我的娼购我在吃饭的时候给她说我们学校发生的事情她不是不说话就说行了行了，烦不烦赶紧吃坂吧！可来到学校我们就可以好朋友C班开心心的聊！不是说家长不爱我们，只是在理解我们那就更好了.这节心理健康课可讲出了我们的心里话，J5好！心理的作文4在我个人看宛,人的心理认知与

6、承受能力是随着他的经历与知识的累织而成长的.本学期，同学们的心理状况总的来朔E常良好像大一上半学期时的那种迷茫与低盘的自甘里落现象越来越少了.虽说班级的成员们因为T平时表现的小事有了一些“叱）峥吵，但如果摒开这层表象的外衣来看,不正是说明307班的同学很在意自己在大学生涯的每一刻的进取给身边亲爱的老师和同学们留下的印象么？在班委和全体同学的共同努力下最终再正，施IJ了班级的和谐与坦言.于此，我认为，学习是中学的第一任务，但与同学空友的友好沟通与交往却又是第一要务中不可或缺的.重要组成部分，因为，与我们生活息息相关的同学与老师们是注定要在我们的人生道路上留下永恒的记忆的，而他们也时时刻刻地影响着

7、我们的成长,在大学，我们不只要学会书本上的知识，更重要的是学会做人，合格的大学生应该是德才莪备.我作为心理委员经过了快一个学期的工作，以及班里同学出阎合，对于心理委员的主要职费我已十分了解,知道班级心理委员的日常工作，心理委员的职责.心理的作文5我今天一大早来到学校,心里非常紧张,马上就要迎来四年级第一学期的期终考了，今天先考语文，明天考数学和英语.今到考卷后，我紧张的心情就放从了许多,因为今天的考卷有点简单，看了一遍后,我便埋头做了起来过了二十分钟后，我的基社部分全都做完了.我想：再检盒检瓷,争取考个好成绩,回家报喜去！然后问我就又检宜了几遍,知道放心后，就开始写作文了作文的名字是：成长的故

8、事，我想：这篇作文以前老师让我们写过的，我得了一个优，不如把那篇作文写在这张试卷上吧,但我回头又想：我这样做是不应该的，另限我以前写的作文了，再在这上面写，岂不是想再吃自己以前吐出来的东西了吗？所以我又认认亘理也写了一篇好的作文出来四十分钟后，我的但文也写完了.还剩下二十分钟,我想再仔细检杳一下吧1如果在这张试卷上出现了粗心的毛病的话，我可就惨了！收卷管声响了，我4加试卷交了上去.顿时我的心里轻松了许多这次考试我想我应该可以考95分左右吧！WT,还是明天听老研报分数吧！心理的作文6天气正炎热，我坐在公园的长椅上，不远处有一个；前吉工，我看若她想着：她好脏呀!v我随手将喝过的可乐瓶放在地上,她看

9、见了，便过来捡.我看到她过来,翘起她让她捡.她唉了声，没再说话.这时有一个举止言谈非常礼貌之人，他走了过来，给了;新吉工TS水，然后就走了.地上有一只黑色的皮钱包，月降清洁工看到了就捡起来，我想“她也好贫财Br可是接下来的事情使我点惊.她捡起来后,飞快地奔向了刚走不远的那个举止言谈非常礼貌的人,将钱包递给了他后,走了回来.我看到后改变了我以前对那个清洁工的看法，我想“看人不能看外貌，得要看心灵啊.”我内心充满惭蚀,到对面的便利店买了一个石糕,递给了她,她说了一声谢谢,我便走开了.是啊,看人不能看外表，得要看心灵.心理的作文7大家都除破苔许多心里话吧！不肯告诉别人，今天让我们把心里话给请出家门,

10、与大家一起分享吧！我的心里话有许多,都菽在自己的!里，都不肯把自己的心里话与别人分享，今天我要把心里话说出来，与苞爸妈妈和同学一起分享，一起享受，就像与爸苞妈妈谈天说地,与同学IS喳哈哈的,我的心里话是：我要谢谢我最亲爱的爸爸娼妈对我的养白之恩，如果不是爸爸妈妈我也不会有今天的快乐，这十年以来，爸爸吗妈哪里休息过，不是上班就是做家务的，我却一点都不会做,每当我想做家务来忸妈妈的时候,可蚂玛总是说：“妈蚂自己来，你去玩O巴！我听了之后有些不情愿，因为我知道,这是妈妈对我的爱，妈妈我想对您说：“您太辛苦了，我已经长大了，也让我忸你做点事吧！以后再也不惹您生气了.我的爸爸不是出差就是上班，有时候还教

11、我学习，便使我深深体会到了苞爸太累了,而且爸苞每天睡觉几乎是十二点钟以后,早上和我们一块起床,我们去上学他去上班，爸爸我也想对您说：“您实在太辛苦了，要注意休息哦.我要再一次说；.爸爸妈妈谢谢您！我一定会好好学习,做个懂事乖巧的好女儿，来报答你们.假口辛苦了!这就是我的心里话！心理的作文8大家好！我叫X.大家叫我周博士吧.住宅大家都知道吧，月掰知道25世纪的未来心里住宅吗？不知道,就让周博士我发明这样一座住宅吧.住宅是这样的.住宅的大门是一个隐形防盗门.外面的人看不见里面，那里面的人可以看清外面.他能看见外面天气是阴天还是隋天，是热还是冷等天气.如果是;令天，隐形防盗门会传送其他热气.而且天气

12、情报1专送到主人的脑子里，天气冷还是热.给主人舒适的一个家庭.要想进入住宅必须输入指纹，不光是瑜入指纹，它还会观察你心里面想干什么，如果你想干不道德的行为，它是不会让你进去的，就篦没有恶意，它们也不会让你进去的，除非门上写上名字,就会传到主人的脑子里,主人心想让你进去，门才会打开.进入住宅,它会根据你心里想的.，自己做,让你的疲倦消除.中午吃饭的时候，用房会根据你的口味，做出美味佳看给你吃.到了晚上，你想洗澡的时候，浴池会根据心理要求调出合适的水温.腌睡觉时，床会自动变冷变热，让你睡个好觉.这个住宅很好吧？这按漂亮的住宅包你满意！心理的作文9试前的心理压力其实是考试焦虑的表现，心理学研究证明，

13、绝大多数考生在临考前都有一定隆度的紧张或焦虑,这属于正常现象.适度的焦虑可以维持考生的.兴奋度，的强学习的积极性和自觉性,提高注意力和反应速度等，是很有。斑的.但是如果考试焦虑过于严田,则会影响到复习过程，并且影响到考试发挥.因此，考生需要对考试焦虑进行识别，并在需要的时候寻求心理咨询员和医生的帮助.考试焦虑在生理上的表现主要有：心都加快、呼汲加剧、肠胃不适、多汗.尿频、头痛、失展头脑一片混乱或空白等.在心理上则表现为很多担心,例如：担心考试对自己有一大堆也目不会写，担心以前念过的书想不起来,担心考坏了被父母责骂如果只是有些担心，但是以上的症状不明显的话，可以自己学习一些心理调试的方法来缓解焦虑的程度,比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸：深深地吸进一口气,再慢慢地呼出来.或者紧紧地握住拳头，再慢慢地放开.或者多对自己说一些积极的话，比如我一定行、“我豆习得很好，一定没问施”等.本文来源：网络收集与禁理，如有侵权，诂联系作者州滁，谢谢!