二年级教案〈丑小鸭〉教学片断实录与评析.docx
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1、二年级教案丑小鸭教学片断实录与评析采纳词语突破法读中感悟人教版第四册丑小鸭教学片断实录与评析师:找到丑小鸭遭受的部分读一读,画出你认为最能反映丑小鸭可怜的句子,并找到重点词语理解,把它读好。生:“除了鸣妈妈,谁都欺压他。”这里“除了都”意思是说只有鸭妈妈疼爱丑小鸭,大家都欺压他。生:“哥哥、姐姐咬他连养鸭的小姑娘也厌烦他。”养鸭的小姑娘本应照看好每一只鸭子,可是她也厌烦丑小鸭,这使丑小鸭感到很难受,今后的日子怎么办呀?生:“丑小鸭感到特别孤寂”孤寂是说丑小鸭因为长得丑,谁也不理他,他只好一个人呆着,很可怜。生:“他白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。”因为大家都欺压丑小鸭,他没方法,只能这
2、样做,生活得一点也不好。生:“丑小鸭来到湖边的芦苇里,静静地过日子。”“静静”说明他不敢随意出来,怕被人欺压,特别孤寂。生:“丑小鸭趴在冰上冻僵了:。”冻僵“是说身体冻得发硬,立刻就要死了,丑小鸭特别可怜。师:同学们理解得特别好。丑小鸭自从来到这个世上就受尽了欺压,历经了磨难,虽然如此但他仍旧向往着自己美妙的志向,文中哪一句写了这个意思,读一读。生:”丑小鸭望着雪白美丽的天鹅,又惊异又艳羡。师:“惊异”是什么意思?生:“惊异”是惊异惊异的意思。丑小鸭从未看过这么好的天妈,他惊呆了。师:说的真好。“艳羡”怎么理解呢?生:“艳羡”就是希望自己也能像别人一样。丑小鸭肯定希望自己是只白天鹅,那样就不会
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