传送带模型与滑块 滑板模型.docx
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1、牛运动定律的嫁合应用突破一传送带模型1.模型特征(1)水平传送带模型项目图示滑块可能的运动状况情景1QT)(D可能始终加速(2)可能先加逑后匀速情景2b(Iwo?,时,可能始终M速,也可能先减速再匀速(22(0,时,可能始终加速,也可能先加速再匀速情景3rf(D传送带较短时,滑块始终减速达到左端(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端。其中吩P返回时速度为m当tu返何时速度为小Q)做用传送带梭型项目图示滑块可能的运动状况情景I(I)可能始终加速(2)可能先加速后匀速情景2U)可能始终加速(2)可能先加速后匀速3)可能先以5加速后以G加速情景3(1)可能始终加速(2)可能始终匀速(3)可能先
2、加速后匀速(4)可能先减速后匀速(5)可能先以m加速后以。2加速6)可能始终减速情景4(1)可能始终加速(2)可能始终匀速(3)可能先减连后反向加速(4)Ur能始终诚速2.思维模板传送带及布上的物体【例I】如图所示,水平传送带两端相距x=8m,工件与传送带间的动壕擦因数“=0.6,工件滑上A端时速度tu=10m,设工件到达H端时的速改为pb.(取K=10m2)B11G)()(1)若传送带伸止不动,求如;(2)若传送带顺时针转动,工件还能到达8掂吗?若不能,说明理由:若能,求到达8点的速度刖(3)若传送带以U=I3mA逆时针匀速转动.求小及工件由A到B所用的时间.分析传送带问题的关键要留意抓住两
3、个关键叶制:一是初始时刻,依据物体速度1*和传送带速度。(I的关系确定摩擦力的方向,二是当。”二。/时(速度相等是解决问题的转折点),推断物体能否与传送带保持相对静止。【变式训练1】(多选)如图所示,传送带的水平部分长为心运动速率忸为V,在其左端无初速放上木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为则木块从左到右的运动时间可能是()(7()A打我bPC鼎d【变式训练2】水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图.紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率。=ImzS运行.一质证为m=4kg的行李北田速度地放在A处,传送带对行李的滑动便擦力使行李起先做匀加速直线运动.M后行李又以与传
4、送常相等的速率做匀速出城运动.设行李与传送带之间的动摩擦因数=01.A、H间的距离1.=2m,8取IOms2.a(1)求行李刚起先运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小:(2)求行李做匀1.速宜线运动的时间:(3)假如提而传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处,求行李从A处传送到8处的最短时间和传送带对应的最小运行速率.【变式训练3】如图所示,馈角为37。.长为/=16m的传送带.转动速度为t,=IOm&.动摩擦因数“=05,在传送带顶端A处无初速度地择放一个质鼠为,”=0.5kg的物体.已知sin37o=0.6,cos370=0.8,g=IOWs?.求:(I)传送带顺时针转动时,物体
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