二年级第二学期班队工作总结.docx

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1、二年级其次学期班队工作总结各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，班队做好总结，带着好大家，让班级变得更加的奇妙，今口我给大家带来了二年级其次学期班队工作总结，盼望对大家有所帮助。二年级其次学期班队工作总结篇一不知不觉和我的学生在一起乂度过了一个学期，回忆这一学期的工作,有成果，也有失误，有经验，也有教训I。我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、工作方面都圆满完毕，下面，就将我本学期的工作总结如下：班级状况分析：我班这学期共有学生13人，其中男7名，女6名，绝大局部学生学习成果较好，有不少的进步。他们的动手实力和生活自理实力较好。集体荣誉感也较强。一、班

2、级管理方面作为一名班主任，管好一个班是最根本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：1、接着抓好对学生各项常规的造就。二年级的学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、清扫卫生，须要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况，我把我班分为了四个清洁小组，每组一名责任心强、在同学中威信较高的同学，将他们搭配起来，每天一组轮换。这些都须要我们去造就学生的良好习惯。经过不断的熬炼，大局部孩子已经能比拟好地完成教室的清扫任务。2协作学校支配，痈跃组织学生参加学校举办的各项活动。如：校六一,，节学生爱好高涨，排练了舞蹈，并取得了可喜的成果。孩子们在这天过得也很欢乐。二造就学生的良好习

3、惯。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，低年级那么是良好习惯养成的关键期。我觉得造就良好的习惯关键是要造就学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其留意造就学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我依据低年级孩子的特点，一方面，以竞赛、竞争、开展五育评比等方式来稳固学生的良好习惯。另一方面，作为老师以身作那么，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯缔造了好的气氛。我也利用班会课学习小学生日常行为标准，提示学生做好上课准备工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据

4、学生的表此时此刻学生中树立典范。在口常学习中，时刻留意调动学生的踊跃性,慢慢养成谨慎听课、谨慎作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。三、造就小干部，开展孩子的实力班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建立好一支责任心强、实力强的班干部队伍。低年级孩子的行为实力都处于不稳定状态，所以我在班内搞了“争当值日生”活动。比方我们班的沈浩东，特殊顽皮，上课老坐不住，总是脆前顾后，甚至在老师讲课时跟同学讲静静话。从他被选为值日生，那时每节课都特殊谨慎地听课，即使后来没当值口生了也接着保持这份优点，老师不在的时候他做得也特殊好，常常受老师和同学表扬，使他把短期目标成为了激

5、励F1.己的长期目标。不管哪一位值日生，我都严要求。首先，树立他们作为小干部的荣耀感和责任感，其次，树立他们的威信。一方面，我告知值口生，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，以身作那么，带头做好典范;另一方面，我主动、热忱地为他们铺路，以支持鼓舞为主，使他们受到鼓舞，也使全班同学心服口服。四、加强与家长联系。家庭教化和学校教化必密不行分的，尤其必班主任工作，更加须要家长的理解和支持。我特殊留意和家长建立良好的关系，加强和家长长时间的沟通。一学期来，我对每位学生的家长都进展了交谈，告知他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳?我都会刚好与家长取得联系

6、，使家庭教化和学校教化同步，更好地促进了孩子的安康成长。二年级其次学期班队工作总结篇二_年9月刚从学校毕业的我就踏上了工作岗位，我担当了二年级班主任，这是领导对我的信任，也是对我考验。光阴似箭，岁月如梭，转瞬间已经一个学期了，虽然时间不长，却我深刻的体会到班主任工作的重要性、艰难性。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，提高残疾少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作：1.造就学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我常常利用班会课，教化学生怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些同学做得好的刚好表扬，增加学生的F1.信念，在班中树典范，发觉不良

7、现象刚好订正。经过一个学期的努力，班里五位同学根本都能做到上课不说话，踊跃举手发言，协作老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者常常要老师提示才能做好，以后还要加强教化。二年级其次学期班队工作总结篇三光阴似箭，岁月如梭，转瞬间已经一个学期了，虽然时间不长，我却深刻的体会到班主任工作的重要性、艰难性。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作：1 .造就学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我常常利用班会课，教化学生怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些同学做得好的刚好表扬，增加学生的自信念，在班中树典范，

8、发觉不良现象刚好订正。经过一个学期的努力，班里五位同学根本都能做到上课不说话，踊跃举手发言，协作老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者常常要老师提示才能做好，以后还要加强教化。2 .造就学生文明礼貌的习惯即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好红领巾升旗、做操，由班干部督促检杳，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱,相互帮助，和谐相处。3 .造就学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子安康成长,我结合搭班老师利用早读课期间刚好订正

9、同学们错误的读书写字姿态，检查他们的个人卫生。教化学生保持环境卫生，除了教室卫生,还有包干区卫生。但由于班级包干区常常有些不同年级的学生带着零食在那边跳绳，常常会留一些瓜皮果壳在场地，有时没有老师去根本就忽视二年级同学须要清扫应刚好离开场地自觉性，经屡次教化有所好转换，但由于学校活动场全部限，因此包干区卫生始终存在着一些问题。如何增加学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯,成了我下学期的工作重点之一。4 .做好学生的平安教化工作。平安，就象是101中的1,没有了平安，一切工作成效为零。因此，我几乎每天都会抽些时间进展平安教化，教化学生遵守交通规那么，留意人身平安，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做紧急的游戏，不要随意运用电器。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把平安隐患歼灭在萌芽状态。5 .关注特殊学生也是本学期的重点工作之一。针对不同的学生接受不同的措施是我在这学期探究的一个方法，更是我积累经验过程。本班有一个爸哑儿童，因此我特殊关注这个孩子，班上开展一些活动，我主动给她家长打电话说明。有一次，中午放学，她妈妈打电话她没回家，我赶快到学校去找，最终得知她在她姑妈家，才放心。以上是我这一个学期的工作小结，工作中还存在很多缺乏，在今后的工作中还要接着克制困难，学习探究。