二年级美术下册教学工作总结.docx

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1、2013年二年级关术下Bfi教学工作总结试验小学：釐品品一学期就要过去了。在这一学期中,我在思想上产于律己，酷爱党的教化事业。在工作中对自己要求严格。在思想上和行动上和党中心保持S5度一样，警力学习执行党的教化方针,忠诚党的教化事业，为人师表.酷爱学生,团结同事,乐于助人.期好了解安切国内外大事.利立正确的世界观、人生观,形成良好的师镌、规范.平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到救化教学中去。追忆往昔,展望将来.为了下学期更好的工作,我现将本学期工作状况总结如下：一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课，期好枇改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问，形成比较完然的学问结构，

2、严格要求学生,散出学生,发扬教学民主，使学生学有所得,不断提S5,从而不断提高自己的教学水平，并常用与同行沟通,互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完各，并,I赁当完成教化教学任务,1 .美术学习的重要性学习，是他们认为只要文化课学好就行了，英术课学好与否无所谓。其实,美术课是一门基城课，与其它课紧逑相关。社会的不断进步，美术普及教化将会被人们从“内心”接受而科学的学习美术也会提高到一个新的相识高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想零三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“&不手、美不美”的主观推断是很不够的,如必需具有综合、推断、想读、联想的实力.并具有肯定的思想水平，相识水平

3、，这些在很大程度上要靠学习美术获得。2 .上好每一堂课我仔妙地分析了小学美术教材的编写特色及体系,明确了小学美术必须要求驾取的学习内容，了解学生原有的学问技转的质,他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可址会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。每次备课时,我都细心她得教切、用心地备学生。把学生分成若干个小组,课室上穿插生动活泼的嬉戏活动.增加了学生美术学习热忱和爱好,使我的美术课成为学生的欢迎课。3 .侬好课后辅导加强了课后铺导工作，培音了一批美术上的小苗苗，通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的短好.提高学生的课堂热忱。由于个别学生的基通差、起步慢，从外

4、校转来，没有很好的条蜕的训练.故训练必需从零起先。我在课中看点抓基陶训博,并依娓各目的性格特点和驾驭基础的层次不同而果纳多种训练方法，使他们感觉到在取乐的玩耍中驾我技术和技转,即乐教乐学。并巧用巨发思维，让他们隹体会到举一反三，做到有所领1S和创新.驾驭自定的训练双星。特殊是儿童画学习与训填.以及手工作品的设计.使他们留下了很多优秀的作品,也留下了雉忘的学习经骗与记忆。总之，训族过程严格依据按部肽诳的训练原则，做到精讲多烧.到见体现老师的指导和学生的主体作用.同时在课中对他们迸行思想规律的教化,培笛他们的意志品质,扬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面发展，突出一技之长。篇二；二年级下学

5、期关术教学总结二年级美术教学总结-一、教学支配贯胡状况学期初.仔细学习学校工作支配和教化及工作支配.明确了学期工作的目标和任旁.结合关术教学工作的现状和特点，依据关术教学课程标准的要求，仔细贯彻党的救化方针，坚持思想教化和技蘸教化,大力推广素养教化.按时按茯地完成了本期的教化教学工作。二、教学状况1 .学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的主动性,学生之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门基础课，与其它课紧塞相笑.二者同霹社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的凹凸.干脆关系着美术鉴？1.创作实力的提高和打

6、好专业基地的同地。美术和文学作品一样,都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只不近是表现形式各异罢了。2 .在美术课教学中有的放矢.有审点有难点,留点美术课内容的调卷,教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲湖。3 .美术教学中体现时代格神.适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源.丰富美术教学的内容。关木教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。教学水平。在教学过程中有时还会遛到这样或刑样的问!S而不知如何必理。因而我们虚心向老老伸学习，从中荻用大主责的课堂第一手材料,从中收益非浅。我们应付和他理课堂各种各样叵通的实力大大增加.

7、三、诩历和教训1 .老师要仔坳贯彻教学标准的精神.史理好思想品德教化、审美教化、实力培诗和双基训练的关系。在传授双星、培国实力过程中,加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能.努力培诗学生健康的审美情趣.提高学生的审美实力。2 .要贯彻后发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习.大胆地进行艺术表现和创建。要设计开放式课程内容.适应层次,不同养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习决定基础。3 老师应加强英术教学的示范特点.充分利用展.不图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代救

8、化技术迸行直观教学.4.除了备好课、写好教案外，迁要利用各种渠道.关切美术教学的改革和发展,主动进行教学改革试骐,努力提高教学质量。比如常常亘诩各种资料.能上因特网找寻灯的教学材料，教学谀件.利用一切可用的资源和我从事的工作结合起来，物为我用。5.学亚考核可实行多种方式，尽可能以平常成果为主。对学生关术学习的评价要尽可能侬到看法习惯养成和学问实力发展并审.并激励大胆创进和精性发辉.即着眼于实际成缓,更留意将来发展。7.在教学中,留意海发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习关术的基本动力，美术老师应充分发挥美术教学的特有魅力.使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好.并使这种学习爱好始终保

9、持下去总之.本期工作顺当Ia满完成.不足之强也是在所潍免的.在下一学期的工作中我将接着努力。三三:二年级下学期美术教学工作总结二年级下学期关术教学工作总结今学期.在教学中留意了小学生的年龄特点,提高了他行的爱好。一、加强学习，时常提高思想业务素养.“学海无涯.教无止境只有时常充电.才能维持教学的;?看和活力。所以,始终以来我都主动学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程规范和相关理论。-学期来,我仔细移加学校蛆织的新课程培训和各类学习湃座。另外,我还利用书茹、网络仔细学习了美术新课程规范、艺术教化新课程规范,以和相尖的文:如教化的我型与考你角色的转换、老师怎样与新律程同行等。通

10、过学习新课程规范让目身物立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,学问的更新.也督笈着我时常学习。平常有机会还通过技转培训I、外出听课、开课等使自身在教化教学方面时常进步。通Si这些学习活动.时常空虚了自身、丰富了自身的学问和见识、为自身更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的拓课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新考教材.实践新理念。“力求让我的美术教学更具特色形成55目风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求,提S5美术教学质是。三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大

11、型的文艺扮演活动，”英语周活动“，大型”英语剧扮溟，小学部师生手工制作独创展览”等等：同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任免。其中不只涉和到很多的美术宣扬工作,有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校支配下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效”。四、加强反思.和时总结数学得失。反思本学年来的工作，在左看成果的同时，也在斟的着自身在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对于美术新课程规范的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得先不够多,不能和时将一些教学想法和阿通记录下来,迸行反思：2、关木教学中有特色、有创意的东西还不够多，原本想在

12、关术选修涕开设“儿童水SS画“爱好小蛆.但由于种种缘由也没能实现,今后汪要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于然益求情，以后工作应更加鼓就业业。张庵莲2013年6月三年圾下学期美术教学工作总结岁月如梭,转瞬一个学期过去了。在这一个学期中.依据我校的实际须要，我担当了IOC港美术课的教学。我对一个学期中的英术深教学工作总结如下：一、思想政治思该于党的教化事业，酩爱实质工作，仔细遵守学校的双章制度，听从领导的布S1.工作上鼓林业亚.媛校如家.对学生以身作剜,言传身教。二、教学工作在教化教学工作中,我仔细遵循美术敦化原则，依据学校的实际状况以和

13、学生的年龄特征制定出切实可行的教学支配。同时在课堂上仔细上好每一节课.把自身所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了启定的基迎学问，驾驭了关术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和独创美,提高了学生的审美实力。在教学中,我留意激发学生学习美术的煌好。我认为爱好是学习关木的基本动力,我充足发辉美术教学的特有边力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习趣，并使这种转化成耐久的情感看法。同时符美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起.强调了学问和技能在帮助学美化生活方曲的作用.使学生在实际生活中领悟关术的独特军装价值。使学生形成基本的关术素养。在关术教学中，我还留意面对全体学生，以学生发展为本

14、.培育学生的人文精神和审美实力,为促进学生曜全人格的形成,促进他们全面发展莫定良好的基础。因it,我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的关术素养和学习实力，为终身学习其定基础。.自身素养课堂之余，我仔坳学习有关美术方的的学问，因为我不是专业的美术老师，所以我虚心向别的老姮学习，请教.取人之长，补己之短枭提高自身,完芒自身，从而使自身能更好的迸行教化教学工作。黄云兰2013年6月篇四：小学二年级下用美术教学工作总结二年以上册美术教学工作总结朱元海本学

15、期已经结束，为了更好的完成今后的工作任务，现将本学期的关术教学工作总结如下：苜先是创设愉悦的学习第嵌,让学生嫉受到英术学习的乐趣。在日用的课室教学中，我选择了一些拈合学生学习的，同时也是学生们成爱好的教学内容。然后,把进度调慢，让学生有足谯的时间来驾驭这些他们喜爱的东西。例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去包什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思语。并目通过多媒体使学生多观赏多视察.在每次上课时,对一些简单出现问题的学生进行订正、激励：而对一些国得好的学生则进行表扬.把好的作品贴在黑板上让大家观赏点评，同时也可以培禹学生的董资实力。在手工课上，我让学

16、生走出课堂，到课外找寻内容。当学生看着自己的一件件作品，胺大眼瞒.或许他都不敢信任自己会做出这么关用的东西来.一下子学生们的主动性就上枭了，学习惊慌的神经也放轻松了。现在，学生的主动性提高了，而我上课也轻松了很多。其次,培育学生丰富的想软力,丰3S的想象力对学生创作美术作品是必不行少的。没有丰富的想力，创作出面秋会显得呆板,相反，当学生产生了丰55的想象力后出面就会充溢了浪滋的色调。例如当老怖提出画一母幻想画时,有的同学就会想到做游太空画面。这是因为低年级同学恁品力的火种是比较简单点燃的，他门经验的事情少，对世界的很多相火不得不靠恁矽来加补空白,在电视事业发达的今日.廨幕上各种形差更可以开阔他们的限界。再次,激发学生对关木学习的爱好,提高学生的表现欲。爱好是学生学习美术的动力之一。老的要充分发攫美术