二年级辅导员工作总结.docx
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1、辅导员工作总结平阴县试验小学姜广红本学年,我接着担当了二年级(4)班的辅导员工作。良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级的孩子步入二年级,又是一个新的台阶,在这一个学期里,对于我班的辅导员管理工作我主要从以下几个方面着手:一、培育学生良好的学习习惯,孩子们进入新的学期,兴奋又惜懂,在上一年的基础上我接着从培育学生良好习惯入手,课堂上进行趣味数学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。在课后留意视察学生的行为,对表现好的学生进行表扬,让其在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,使学生渐渐养成良好的学习习惯。在对待班级当中的淘气学生时,我尽可能以自己的亲身体会为背景,站
2、在孩子的角度理解他们,包涵他们。老师有一颗未泯的童心,孩子就很简单也很情愿和老师沟通沟通,双方都视对方为挚友,心里的想法出现的困难都能刚好得到解决,更何况这些小不点。二、专心爱惜每一个学生,对每个孩子都怀着一颗宽容之心,让我们班的孩子充分信任老师,信任同学,使孩子也学着宽厚淳朴。更让孩子们明白,每个人都应当拥有这样的品行,像老师一样宽容和平和,像老师一样值得信任和期盼。三、培育良好的班集体,形成良好的班风。班集体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性才能百花争艳。每个学生都是班级的一份子,在每周一的班会课上,我让学生总结本周班上存在的问题与解决方法,学生之间相互监督,培育学生的主子翁意
3、识。告知孩子们我们班就是一个大家庭要爱惜家里的每一样物品,关切家里的每一个兄弟姐妹。从小培育他们酷爱班集体的好习惯o四、主动响应学校号召,开展各类少先队活动。如:庆祝老师节中队会、孝敬老人中队会、元旦联欢会等等。通过这些活动,使我充分领会了孩子们的聪慧机灵与多才多艺,这些活动不仅丰富了孩子们的学习生活,更丰富了他们的生活学问。还对他们进行了良好的思想数化。五、做好后进生转化工作。作为老师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否干脆影响着全班学生的成体成果。所以半年来的教学中,我始终留意从一下几个方面抓好后进生转化工作。1、用发展的眼光看学生应当纵向的看到,后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。2.因势利导,化消极因素为主动因素。首先,帮助后进生找到优、缺点,以便于发扬优点,克服缺点。其次以平常心态对待;后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其他学生同样的同等和民主,也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。真正做到晓之以理,动之以情。作为二年级(4)班的辅导员,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要接着将一般而又平凡的辅导员工作做好。
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