2025（新教科版）三年级科学上册全册知识清单.docx

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1、新教科版三年级科学上册知识点总结第一单元水1、水在一定条件下会变成水蒸气，水蒸气是种无色无味的气体，存在于空气中。蒸发（吸收热量）水水蒸气凝结（放出热量）2,水加热过程中：温度不断上升，逐渐有气泡产生.水量减少：沸腐时：温度保持不变，标准大气压下，沸腾时的温度为100摄氏度，杯底气泡从卜至上不断变大，到达水面破裂，水面上目白气，烧杯内壁出现小水珠，水量减少。3、酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。4、当环境温度低于OC,水的温度下降到OC时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。5、水在结冰过程中，要向周围放出热量：在碎冰中加盐,是为了使碎冰温度更低6、当环境温度高于OC时，冰开始

2、歌化，冰会浮在水面上，冰在融化过程中，要从周围吸收第量.热量是使水的状态发生变化的Ui要因素.7、水结冰后，体积变大,冰融化后，体积变小8、水和冰的异同点：凝固（放出热量）水多冰融化（吸收热量）9、冰、水、水蒸三者是同一种物质，不同形态。名称状海网岸形状一走体积*状态法有有*固态令与*布布*悉弋F态g水Aa-T-、中）at有汉有10、水能溶解食盐和小苏打，同样体积的水能够溶解的食菽的量比小苏打的殳多,般情况，50三1.水能溶解食盐18g,小苏打5g。IK通过找摩、提高水的温度、物质颗粒越小.能够加快食部在水中的溶解速度。12、食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程.，通过加热蒸发，可以将食盐和

3、水分离。13、物质只是在大小、形状、状态、颜色等方面发生了变化，没有产生新物质,这种变化属于物理变化，如：折纸、用橡皮泥做手工，涂色等：14、物质变化过程中产生了新的物质，这类变化称为化学变化，如：蜡烛燃烧等:第二单元空气5、测量天气的工具包括：温度计、风向标和风速仪6、测量温度的仪器叫温度计：测量气温的叫气温计（寒暑表）：测出体温的叫体温计：测量水温的叫水温计.7、气温是指室外阴原、通风地方的空气温度，为了比较，每天可以选同时间点来测量气温。8、降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰位等。降雨量的多少可以用雨量器来测量。9、风向时风吹来的方向，通常用8个方位描述。例如：北风：由北面吹过来的风。

4、10、风向标：箭头所指的方向为风向，不能划断风速.11、云的形态：枳云（大团、堆积的云；可能会发展成枳雨云，形成下雨的天气）：层云（均匀成层、灰色似雾的云：如果层云变厚，可能会出现雨雪天气）：卷云（纤维、羽毛状的云：常发生在晴天）12、根据云量多少，可讲天气分为IW天、多云、阴天：13、气候是个地区多年来经常发生的天气状况的综合14、天气硕报主要是由分布在全球各地的气象部门制作的，大致有五个步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。知火点总结第一单元水1 .水还会以另外一种形态一一水蒸气，存在于自然界中。2 .水容易蒸发变成水蒸气进入到空气中.3 .水变成水蒸气的过

5、程叫蒸发。4 .加热能加快水的蒸发。5 .水变成水蒸气后，体积会大大增加6 .水沸腾时的温度为100摄氏度。7 .当环境温度低于0C,水的温度下降到OC时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。8 .水在结冰过程中，要向周围放出热量。9 .当环境温度高于0C,冰的温度升至Ot时开始融化:冰在融化过程中，温度会长时间保持在OC,宜至完全融化成水。10 .冰在阴化过程中，耍从周围吸收热用，热垃是使水的状态发生变化的重要因素“1.水能溶解很多物质。12 .不同物质在水中的溶解能力也不同。13 .加快溶解的方法:加热您;杀碎.14 .运用水能溶解很多物质的性质，解决分离食盐与沙的混合物的问题。15 .

6、学习水溶液蒸发出晶体的方法。16 .生活中物质的外在形态改变，物质还是本身第二单元空气17 .我们感受到空气的特征:容易泄漏;很轻:可使袋了鼓起来，但摸起来很教:不见“18 .物体可分为固体、液体和气体三种类型。水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。19空气和水、石块一样，都能占据空间。2().空气可以被压细。21 .压缩空气在生活中有广泛的应用。比如充气城堡、充气救生阳、汽车轮胎,篮球、足球等。22 .木头有质址，水有质属，空气也有明量.23 .空气是有质世的，我们可以用称量的方法知道空气的Jg量。24 .空气受热后体枳会增大、受冷后体积会缩小，热气球上升或下降就是运用了这样的原理。25 .

7、风是由空气流动引起的一种自然现,它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。26 .地球的大气层是由空气组成的，生物的生活离不开空气。我们在生活中也常常利用空气。第三单元天气27 .天气：个地方在某短时间里大气的冷暖、阴晴、丽雪以及风等情况。28 .天气总是在不断地发生变化，有时十分迅速，有时比较级慢。29 .同时间、不同地点的天气可能不一样，同地点、不同时间的天气也可能不样。30 .我们的地球被层大气阳包围着,

8、我们观察的各种天气现象都是发生在大气中的自然现象。31 .天气日历是记录每天各种天气现象的表格。32 .太阳可以使地球变热，温度是观察和记录天气的重要内容。3.气温指在室外空气流通、不受太阳直射的环境中空气温度.测量气温的仪器叫作气温计，也叫寒暑表。气温计的常用单位是C,读作“摄氏度134 .气温计的组成包括:刻度、液柱、液泡三个部分.不同的温度计用途不同。35 .气温计零上温度自下往上读，数字越大，表示气温越高;零下温度自上往下读，数字越大，表示气湿越低.3638tC读作三十八摄氏度，-8C读作零下八摄氏度;零下五摄氏度写作5C,零摄氏度写作OC。37 .气温计的使用力.法:气温计放在阳光照

9、射不到且空气通畅的地方悬挂在空气中:保持干燥:让视线与液柱顶端保持齐平:示数槎定后再读取。38 .同地点在天中的不同时间气温会仃不同。39 .气皇预报通常会报一天内（24小时）的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最而值，一般出现在下年2到3点;最低气温是指一天内气湿的最低值，一般出现在清晨日出前。40 .用柱状图描述气温可以清晰到每时刻的气温，也便于我们进行比较。41 .降水是指云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹:等.42 .雨量耦是测量降水量多少的装置一雨量器的使用方法:把雨纸器安置在相对开阔、没有障碍物的地方，并保持水平:用喷能模

10、拟降水;降雨后，将雨量器水平放髭，待液面稳定后再读数:读数时，视线与液面平行读数时加上单位亳米。43 .简易雨员版的制作方法:选个直筒透明杯;在杯子外壁上从底部起贴上刻度条,以亳米为单位;刻度条外财上透明胶带，用来防水8）把雨班器放在雨中，就可以测量降雨贵了.44 .降水量的多少与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，雨量器测的是雨水在雨量器中的高度。45 .风向和风速是天气观察中的重要数据，我们可以通过自然界事物的变化来感知风，如红旗柒飘、炊烟、浪花朵朵等。风向是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，可以用八个方位来描述风向。46 .风向可以用风向标来测量，风向标的徜头指向的是风吹来的方向，

11、我们用它来描述风向。大小取决于作用于空气的各种力的大小、。风速可以用风速仪来测风速的47 .风速指单位时间内风的行程，常以风每秒行进多少米来计算。风速的48 .地面的水经过太阳的照射蒸发，水蒸气不断地向天空更高的地方运动遇冷凝结成小水滴或冰晶。云是由悬浮在大气中干千万万的小水滴或冰品组成的可见聚合体。49 .云的生成、外形特征、云量的多少、分布及其演变，不仅反映了当时大气的运动、稳定程度和水汽状况，还顶示着未来的天气变化。50 .天空中云的多少称为云量.天空中无云或云量很少，云的份数小丁整个天空的四分之一,能看到太阳，这样的天气为暗天。复习提纲第一单元一、填空K我们知道的水是一种无色无味的液体

12、,没有固定的形状，但有一定的体积“2、水沸幅时的温度是四蛇”3、水姚保持沸腾状态，必须持续给水如根，4、当环境温度低（VC,水的温度下降到这时结冰“5、液态的水变成固态的冰，是因为温度卜降到OC或以卜;6、实验时，在碎冰中加入食盐,是为了隆低温度。7、冰在融化过程中，温度会长时间保持在此，直到完全融化成水。8、述是固态的水，有一定的形状和体枳。冬季卜的雪也是固态的水。9、水是液态，没有固定的形状，但有一定的体积。10,水蒸气是气态的水,没有的形状和体积，存在于空气中。IK我知道食盐、味精、IM等可以溶解在水中：摸皮、五头、玻璃等不可以溶解住水中。12、在实验中，莉莉用摸拄、加热水、燧姓的方法可

13、以加快物质在水中的溶解速度。13、生活中，可以用小勺替代实验中的搅拌怖,加快物质在水中溶解的速度。14、我们用水来进行混合分离试验，食盐和味精的混合物丕能分离，白糖和沙子的混合物可以0岛。15、我们可以把水溶液中的物质通过延发实验提炼出来.16、水的形态有遗住、固态、谓017、所有物质都会发生变化，有的变化是相同的，有的变化是丕蛔的。第二单元I、我们感受到空气的特征是容易泄距、很轻和若不见。2、玻璃杯底部粘上纸倒扣进水里，纸团不会湿，证明空气能占据空间。3、挤压堵住管且装有空气的注射器的活塞，活塞会被压下去一定距离，证明空气可以被压缩.4、空气又一定的重量，但是束量:很轻,5、证明空气乂里量的

14、科学家是伽利略。6、向皮球中打入空气，皮球的质量会加武，实际上因为空气的质量增加了。7、天平是用来测量原我的。8、水有重量、石头有重量、空气有重51.，9、我们将水、牛奶、醋分一类，称它们为液体;将石头、塑料瓶、木头分一类，称它们为固体:空气是单独的一类，成为气体。10、个空瓶子，如果加热后，瓶内的空气体积会埴加，瓶内的空气就会往外挤。Ih在加热的过程中，空气比水变化的更快，因此体枳变化就更明显。12、盒子中点燃的蜡烛加热了空气,热空气上升，在盒子外的蚊香会向盒子的小孔流动，这是因为空气变热后悔上升，周国的冷空气悔补充过来，从而形成国。13、我们的地球被一发厚厚的空气包围若，人们称它为大气14

15、、在空中、地下、山生都有空气的踪迹。15、我们动物和推物的生存都离不开空气。第三单元h天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的逡暧、IM、通雪，以及区等情况。2、天气总是在不断地变化，有的I分迅速,有的比较缓慢。3、气温指的是室外空气流通、不受太阳照射环境中的空气温度。4、我们可以用气温计来测珏气温,常用的单位是摄氏度,用工来表示.5、气温计、零上温度自上往上读，数字越大，表示气温越迫I：零卜温度自上往上读,数字越大，表示气温越低。6、测量气温时,我们应该选择用速、通风处.7,我们发现：一天中，下午14时的气温龄高,消晨7时的气温龄低。8、气象工作者会把气温计放在直此箱中测气温。9、选择使用气温计测量气温时，我们应该上观气温计的液柱液面.10、降水的形式有很多，常见的有的、堂、冰箔等。11、我们可以用南用罂来测量降水量的多少,它由内筒和外用组成。12、降水皴以富米为单位,气飘观测中取二位小数.13、制作简易雨放器时，