云雀的心愿评课稿.docx
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云雀的心愿评课稿小编整理了关于云雀的心愿评课稿,希望对您有所帮助。同时,假如您觉得我们网站供应的资料对您有用,请保藏本站!云雀的心愿这篇课文用童话形式,以形象化语言描述了小云雀与妈妈的所见、所闻、所言,从而让学生明白了森林的重要作用,不能乱砍滥伐。邱硕元老师上的云雀的心愿这一课,觉得有几个地方邱硕元老师处理得很好。一、邱老师直奔主题,让学生边读边找一找小云雀的心愿是什么?这样干脆而又有效地把学生带进文本,激起了学生内在的须要,从而我想读书成为每个孩子的心声。二、由看录像激发学生情感。让学生置身情境,滔滔的洪水,漫天的黄沙壮丽而雄伟的场面把学生一个个惊住了。再联系学生的生活阅历,去体验,去感悟,加深了感受,强化了情感,学生在创设的情境中,老师不作深邃的逻辑分析,已完全意会到了环保的重要性。三、通过“森林的作用知多少“一块,学生不但知道了有关森林对环境的作用,还通过“森林实在是太重要了!它可以,不行以。”的句式练习,提高了学生的说话实力。四、本节课读的形式多样,有自由读,分角色读,评读,齐读,个别读,引读等。多种形式的读加深学生对课文的感悟理解。总观整节课,邱老师在朗读方面的引导,课堂气氛变得活跃,学生也深化到了课文当中,体会了人物的情感,感受到森林对环境爱护的重要作用,充分相识破坏森林给人类自身所带来的危害,培育了学生的环保意识。
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