五年制医学本科(适用临床医学、口腔医学、 护理医学、 全_0.docx

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1、五年制医学本科（适用临床医学、口腔医学、护理医学、全1五年制医学本科（适用临床医学、口腔医学、护理医学、全科医学、麻醉专业）医学细胞生物学教学大纲TeachingSy1.1.abusofMedica1.Ce1.1.Bio1.ogy-、课程性质和任务细胞生物学是在显微、亚显微和分子三级水平上探讨细胞结构、功能及生命活动规律的科学，是当今生命科学的重要基础学科之一。本课程是临床医学、口腔医学、护理学及其它医学专业或医学相关专业必修的重要专业基础课之一。通过学习细胞生物学，使医学本科生从细胞水平、亚细胞水平和分子水平驾驭细胞整体、各种细胞器的基本结构和功能，为医学专业课及其它医学专业基础课的学习打卜

2、.不行或缺的基础，也为学生今后能够进行自学及科学探讨打下坚实的理论和技术基础。二、考核方式医学细胞生物学在本科教学中为考查课，采纳形成性评价方式考核，课程总成果由以下部分组成：小组探讨学习占10%,平常试验课考核占10%,课程结课考试占80%结课考试形式是闭卷。本大纲将教材内容分为三级要求：1、驾驭：深化理解教材内容，并且在理解基础上加以记忆。2、熟识：清晰理解教材内容，并记忆主要内容。3、了解：理解教材内容，记忆内容的概括。以上三级要求的内容在考核中所占的比例分为驾驭的内容占5070%,熟识内容占3040%,了解内容占1020%。三、学时安排表理论课教学内容学时数试验课教学内容学时数细胞生物

3、学概述1细胞的显微结构和超微结构3细胞的分子基础1（一）细胞的计数方法（二）细胞吞噬活动3细胞膜和细胞表面3细胞化学3细胞内膜系统和核糖体3细胞周期3线粒体2细胞骨架21四、课程内容、基本要求与学时安排第一章细胞生物学概述第一节细胞生物学的探讨内容【目的要求】1、驾驭细胞生物学的概念：2、了解细胞生物学探讨内容。【教学内容】1、细胞生物学的概念、探讨内容。其次节细胞生物学的发展简史【目的要求】1、驾驭细胞学说的内容；2、了解细胞生物学发展简史、与医学的关系。【教学内容】1、细胞学说的建立、细胞学的经典时期、试验细胞学阶段、细胞生物学的形成：2、重点：细胞生物学发展中的转折事务与代表人物；难点：

4、细胞生物学与医学的关系.第三节原核细胞和真核细胞【目的要求】1、驾驭原核细胞与真核细胞的特点及区分。【教学内容】1、原核细胞、真核细胞、原核细胞和真核细胞的比较；2、重点、难点：原核细胞和真核细胞的比较。第三章:细胞的分子基础第一节生物小分子【目的要求】1、熟识细胞的化学组成。【教学内容】1、细胞的化学组成、无机化合物、有机化合物；2、重点：细胞的化学组成。其次节生物大分子【目的要求】1、驾驭核酸、蛋白质等生物大分子的种类、结构及功能。细胞核3细胞周期3细胞分化2细胞苍老与凋亡2总计22121【教学内容】1、核酸、蛋白质：2、重点、难点：生物大分子的种类、结构和功能：3、学科专业新进展：核酶、

5、小核RNA等。第四章细胞膜和细胞表面第一节细胞膜化学组成【目的要求】1、驾驭细胞膜的化学组成。【教学内容】1、膜脂、膜蛋白、膜糖类、膜脂的分类、膜蛋白的分类：2、重点：细胞膜的组成；难点：膜脂的分类。其次节细胞膜的分子结构【目的要求】1、了解片层结构模型、脂筏模型；2、驾驭单位膜模型、流淌镶嵌模型。【教学内容】1、片层结构模型、单位膜模型、流淌镶嵌模型、脂筏模型；2、重点：单位膜模型、流淌镶嵌模型：难点：脂筏模型。第三节细胞膜的特性【目的要求】1、驾驭细胞膜的特性流淌性和不对称性。【教学内容】I、细胞膜的流淌性、膜流淌性的影响因素、细胞膜的不对称性；2、重点：膜的流淌性和不对称性；难点：影响膜

6、流淌性的因素；3、学科专业新进展：从分子水平揭示膜的特性。第四节细胞膜的物质运输【目的要求】1、驾驭细胞膜对小分子和离子物质的运输方式、细胞膜对大分子颗粒物质的运输方式。【教学内容】1、被动运输、主动运输、协同转运、胞吞作用、胞吐作用；2、重点：细胞膜对物质的运输功能：难点：主动运输、协同运输、受体介导的胞吞作用。3、学科专业新进展：从分子水平揭示膜的功能。第五节细胞表面【目的要求】1、驾驭细胞表面的概念；2、了解细胞表面的结构。【教学内容】11、细胞外被、膜下溶胶层、微绒毛、纤毛和鞭毛；2、重点：细胞表面。第七章细胞内膜系统和核糖体第一节核糖体【目的要求】1、驾驭内膜系统的概念、核糖体的结构

7、与功能。【教学内容】1、内膜系统、核糖体的组成、核糖体的功能：2、重点：核糖体的结构与功能：难点：核糖体的功能。其次节内质网【目的要求】1、驾驭内质网的结构、类型和功能：2、了解内质网的形态、组成。【教学内容】1、内质网的类型、形态与组成、粗面内质网的功能、滑面内质网的功能：2、重点：内质网的类型、功能；难点：内质网的功能。第三节高尔基复合体【目的要求】1、了解高尔基第合体的形态特征：2、驾驭高尔基复合体的结构、组成和功能。【教学内容】1、高尔基复合体的形态、结构和组成、高尔基复合体的功能：2、重点：高尔基曳合体的组成和功能；难点：高尔基复合体的功能。第四节溶的体【目的要求】1、了解溶酶体的形

8、态特征;2、驾驭溶酶体的结构与功能、溶酶体的形成过程。【教学内容】1、溶酶体的形态与组成、溶陶体的类型、溶酶体的功能、溶筋体的形成。2、重点：溶酶体的类型、功能和形成过程：难点：溶萌体的形成过程。第五节过氧化物陶体【目的要求】1、了解过氧化物酶体的形态特征和发生过程；2、驾驭过氧化物旃体的组成和功能。【教学内容】1、过氧化物酶体的形态与组成、过氧化物醉体的功能、过氧化物前体的发生；2、重点：过氧化物筋体的组成和功能；难点：过氧化物防体的发生过程。1第六节膜泡与膜泡运输【目的要求】1、了解有被小泡的类型和膜泡的定向运输。【教学内容】1、有被小泡的类型、膜泡的定向运输。2、难点：有被小泡的组成和功

9、能、膜泡的定向运输机制：3、学科专业新进展：胞吞及胞吐（分泌）的分子机制。第八章线粒体第一节线粒体的形态结构与化学组成【目的要求】1、了解线粒体的形态、数目和分布特点、细胞能量转化、线粒体与医学的关系、线粒体的起源；2、驾驭线粒体的超微结构组成和功能。【教学内容】1、线粒体的形态、数目和分布、线粒体的超微结构、线粒体的化学组成：2、重点：线粒体的超微结构和化学组成；难点：线粒体的超微结构。其次节细胞呼吸【目的要求】1、驾驭细胞呼吸的概念、细胞呼吸的四个阶段。【教学内容】1、糖酵解、乙酰辅旃A形成、三按酸循环、电子传递和氧化磷酸化：2、重点：细胞呼吸的概念、四个阶段；难点：细胞呼吸的四个阶段、氧

10、化磷酸化机制。第三节线粒体的半自主性【目的要求】1、正确理解线粒体的半自主性特点：2、了解线粒体内蛋白质合成、核基因编码的线粒体蛋白质及其转运。【教学内容】1、线粒体DNA.线粒体内蛋白质合成、核基因编码的线粒体蛋白质及其转运；2、重点：线粒体的特性：难点：线粒体内蛋白质合成、核基因编码的线粒体蛋白质及其转运；3、学科专业新进展：线粒体DNA及其编码功能的揭示。第四节线粒体的增殖与起源【目的要求】1、了解线粒体的增殖与起源。【教学内容】1、线粒体的增殖、线粒体的起源；2、难占，*线粒体起源的学说。I第九章细胞骨架第一节微管【目的要求】1、了解微管的形态结构和组成、微管的结合蛋白、微管的装配：2

11、、驾驭微管的结构和功能。【教学内容】1、微管的化学组成、形态结构、微管的装配、微管结合蛋白、微管特异性药物、微管的功能；2、重点:微管的化学组成、形态结构、微管的功能：难点：微管的装配、微管的功能。其次节微丝【目的要求】1、了解微丝的形态结构和组成、微丝的结合蛋白、微丝的装配；2、驾驭微丝的结构和功能。【教学内容】1、微丝的化学组成、形态结构、微丝的装配、微丝结合蛋白、微丝特异性药物、微丝的功能；2、重.点:微丝的化学组成、形态结构、微丝的功能；难点：微丝的装配、微丝的功能。第三节中间纤维【目的要求】1、了解中间纤维的类型、结构、装配、中间纤维结合蛋白；2、驾驭中间纤维的结构和功能。【教学内容

12、】1、中间纤维的类型、结构、装配、中间纤维结合蛋白、中间纤维的功能：2、重点:中间纤维的化学组成、形态结构、功能；难点：中间纤维的装配、功能：3、学科专业新进展：从分子水平揭示了部分细胞骨架的分子组成及功能。第十章细胞核第一节核被膜【目的要求】1、驾驭核被膜的组成和功能。【教学内容】1、外核膜和内核膜、核周隙、核孔及核孔复合体、核纤层：2、重点：核被膜的组成和功能；难点：核孔红合体的结构与功能。其次节染色质和染色体【目的要求】1、驾驭染色质和染色体的概念、染色质的化学组成、染色质的包装、染色体的超微结构：2、了解染色体的核型分析。1【教学内容】1、染色质的化学成分、染色质的类型、染色质的包装、

13、染色体的超微结构：2、重点：染色质和染色体的概念、染色质的化学组成、染色质的包装、染色体的超微结构：难点：染色质的包装模型、染色体的超微结构。第三节核仁【目的要求】1、驾驭核仁的结构和功能。【教学内容】1、核仁的化学成分、超微结构、核仁的功能、核仁周期：2、重点：核仁的超微结构和功能；难点:核仁的功能、核仁周期。第四节核骨架【目的要求】1、了解核骨架的形态结构与化学成分；2、驾驭核骨架的功能：【教学内容】1、核骨架的形态结构与化学成分及功能；2、重点：核骨架的功能。3、学科专业新进展：核骨架的分子组成及功能。第五节核遗传信息的储存和传递【目的要求】1、驾驭DNA复制、基因表达的过程；2、了解基

14、因表达的调控机制。【教学内容】1、核遗传信息的储存、DNA熨制、基因表达、基因表达的调控：2、重点：DNA熨制、基因表达的过程；难点：基因表达的过程、基因表达的调控。第十一章细胞周期第一节细胞分裂【目的要求】1、驾驭有丝分裂、减数分裂各时相的特点、生殖细胞的发生过程；2、了解无丝分裂。【教学内容】1、无丝分裂、有丝分裂、减数分裂：2、重点：有丝分裂、减数分裂各时相的特点、生殖细胞的发生：难点:减数分裂各时相的特点、减数分裂和有丝分裂的异同。其次节细胞周期的基本概念1【目的要求】1、驾驭细胞周期、细胞周期检验点的概念、细胞周期各时期的划分和特点：2、了解细胞周期时间、细胞周期各个检验点。【教学内

15、容】1、细胞周期、细胞周期检验点；2、重点:细胞周期、细胞周期检验点的概念、细胞周期各时期的划分和特点：难点：细胞周期各个检验点。第三节细胞周期的调控机制【目的要求】1、了解细胞周期的调控机制。【教学内容】1、MIT的发觉、周期蛋白、周期蛋白依靠性激酶、周期蛋白依靠性激酶抑制因子、细胞周期的调控：2、难点：细胞周期的调控；3、学科专业新进展：细胞周期的调控机制。第十二章细胞分化第一节细胞分化【目的要求】1、驾驭细胞分化的概念、基本特点。【教学内容】1、全能性细胞与全能性细胞核、去分化与转分化、细胞分化的机制；2、重点：细胞分化的概念、基本特点。其次节细胞分化的影响因素【目的要求】1、了解细胞分化的影响因素。【教学内容】1、细胞确定、细胞质的作用、细胞间的相互作用；2、难点：细胞质的作用、细胞间的相互作用。第三节干细胞【目的要求】1、驾驭干细胞的概念：2、了解干细胞的生物学特征、胚胎干细胞、成体干细胞。【教学内容】1、干细胞的生物学特征、胚胎干细胞、成体干细胞：2、重点：干细胞的概念；难点：各种干细胞分化潜能：13、学科专业新进展：各