五年级上信息技术导学案-重复的嵌套_武汉版.docx

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小学信息技术导学案年级：五年级单元名称：第六课设计者：学生;课题黛的嵌套课型新授课课时支配1课时学习内容学习重复吩咐套重复吩咐，利用学习的吩咐画表格，并自己创作图案学习目标学习重复吩咐套重复吩咐，并用吩咐画图。重点难点学习重复吩咐套重复吩咐。利用所学吩咐画由正多边形组成的图案。.主9习复才内容复习重复吩咐的运用。学生运用重复吩咐画出一个正四边形尝试绘制课件出示的图案。依I1.自主学习的详蜴内容和要求（恰当泊透学习方法）开展自主学习.也可支配学生在课前合作提完，交流合作依据探究任务，对学襄求，开展学习探究活动说一说：这幅图中有几个相同的图案？重复出示了几次？你能画出这个图案吗？学生组内沟通，自主学习尝试完成任务？观摩胜利者示范，然后独自完成任务。学生细致观看重复吩咐套用式的格式。按老师要求，开展沟通及示.依据实际状况，假如学生的展示状况不好，也可支配学生进行合作探究，展示提升各小更沟遢展示自己的学习收我，其他小蛆留意细致倾听，刚好提出自己的见解，刚好补充订正.质疑探究学生对自己本课的学习进行组内评价O自悟自得拓展延长完成达标试题.运用重复吩咐的嵌套自创图案。课后反思