五年级《水浒传》读后感500字.docx
《五年级《水浒传》读后感500字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级《水浒传》读后感500字.docx(11页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、五年级水浒传读后感500字水浒传它真实地描写了宋代农夫起义,进展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶,你知道关于水浒传的(读后感)要怎么写吗?在这给大家带来水浒传读后感500字,欢迎大家借鉴参考!水浒传读后感500字在这个寒假我再次细读了水浒传,这本书是中国四大名著之一,它以北宋末年宋江农夫起义为主线,通过描写108个英雄英雄被逼上梁山的不同经验,胜利塑造了一大批活灵活现的人物形象。合上书,他们仿佛就在眼前,疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细的鲁智深,武艺高强、有勇有谋的林冲,疾恶如仇、侠肝义胆、宜爽率真的李逵,机灵聪慧的吴用都给我留下了特别深刻的印象。在这些众多的绿林英雄中
2、,我最喜爱的就是智多星吴用军师。他机巧聪慧,饱读诗书。吴用给晃盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在丹阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败,第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚钟智深。一生屡稀奇谋,屡建战功。从吴用身上,我感受了才智的力气,他之所以能足智多谋、屡建奇功,关键在于他曾经读书万卷,学识渊源,科学学问的力气是无穷大的,它使吴用在水
3、浒传的舞台上,书写着精彩的人生。学问变更看世界,推动着历史前进,所以,作为一名学生,我们要学好水浒传,用好这本书,并从中有所收获,用学问充溢自己,将来才能成为一个对社会有用的人。这是一本书耐人寻味,值得你反复阅读的名著,或许在不同的时间,不同的环境下阅读,你都会有不一样的感悟吧!水浒传读后感500字这个告假我读了水浒传。由明朝的施耐庵所著,大家都知道是四大名著之一。这本书主要写了:宋朝时,臣高太尉得道,不是亲人就不提拔,仇人就刺配远恶军州,官逼民反,民不得不反,以宋江为首的一百零八个英雄起义,打下了很多城池,尤其是北京的大名府!后来受了朝庭招安,奉旨攻打大辽和方腊。后来,人们在楚州(今江苏)南
4、门外廖儿洼处建了一个祀堂,人人祈祷,无一不灵。在水浒传中,我最崇拜的有这几个英雄:行者武松,因为大家都知道他是打虎英雄;智多星吴用,因为他机灵无比;张清,因为他用飞石伤人,百发百中,曾经还连伤梁山泊十五员大将,活捉了赤发鬼刘唐;双枪将董平,因为他在跟随宋江打东昌府时,只有他躲得过没羽箭的飞石;黑旋风李逵,因为他想娘都想哭了,特别孝顺。在水浒传中,宋江的名声很好,而且他还被称为,刚好雨,宋公明呢!刚好雨就是:在别人很须要这样东西时,他蜴予了这样东西,就像久旱逢甘霖那样,助人为乐的意思。说起助人为乐,我也深有体会:那一天,我开快乐心地来上学,却发觉自己遗忘带考盒了,没方法啊,只似乎同桌伸出求援之手
5、。同桌很快就借给我了铅笔和尺子,但他只有一块橡皮啊,我看到他迟疑了一下,然后竟然掰了一半给我。我赶忙不停地说感谢,他回我一个微笑,说不用谢,并提示我下次要留意。水浒传是一本好书,我从中学到了很多东西,也举荐大家一起来阅读。水浒传读后感500字水浒传是中国古典四大名著之一,与世著名。今口我阅读了这本书,饱览了中国占代各位梁山英雄的英雄(事迹),了解了“一百零八将是如何相遇,如何结拜的全过程。我钦佩他们的为人;钦佩他们的武功;钦佩他们的英雄气概。水浒传令我受益匪浅,我从中学到了很多做人、做事的道理,感想很多,体会很深。水浒传中令我难忘的一段是妇孺皆知的“武松打虎武松年轻力壮,机灵英勇。当他听说景阳
6、冈时常有老虎出没,隔三差五有人被老虎吃掉,给老百姓带来了极大的灾难时,他便自告奋勇,确定除掉这只老虎。一天晚上,他喝了十碗酒壮胆,然后径宜上山。那只猛烈的老虎听到了动静,以为乂来了一个猎物,猛地朝武松扑去。说时迟,那时快,武松挣开了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上纹丝不动。老百姓特别感谢这位盖世英雄。水浒传中类似这样的(故事)很多,我觉得这些英雄都特别英勇,为老百姓除暴安良,这样的英雄也被赃官污吏所陷害,这些人简宜是丧尽天良。我特别怜悯这些英雄的遭受,我真不明白这世上为什么会有好坏人之分!在我们的现实生活中,假如多一些这样的“梁山英雄,我们的生活将更加安静,世界将更加奇妙!我喜爱水浒传;我喜爱
7、“一百零八将我喜爱水浒传中全部的故事。水浒传读后感500字水浒传这本书我已经看了三四遍了,在别人眼里看来这是傻看,但是,我被这本书的故事情节给深深吸引住了,一百单八将的每个人的性格特点各不相同,如百发百中的小李广花荣、仗义疏财的花和尚鲁智深但我最喜爱的还是军师吴用,他足智多谋,遇事沉稔,总是用正确的(方法)做正确的事。在智取十万生辰纲这笔财宝时,吴用和其他六位头领设计在酒里下,把杨志的部队麻倒,没用武力就轻轻松松地把这笔大财宝给夺了过来。吴用遇到困难时镇静、冷静;而我遇到困难时.,干脆向别人求助。有一次,我在做作业时遇到了一道难题,没经过思索就干脆去问爸爸,爸爸问我:你思索了没有?没有。爸爸听
8、了,脸色变得肃穆起来,说:“你现在就去细致思索,实在想不出再来问我。知道了。我在房间里认细致真地思索了那道题,结果一下子就写出了答案。吴用做事时总是三思而后行广而我做事时总是猛冲猛闯,经常闯祸。有一次,表妹在做题时,有几道不会,就叫我跟她讲解,我那时候想看电视,就帮她写上了答案,结果表妹考试考到了类似的题目,表妹不会做,结果就考砸了。回家后,表妹埋怨我没跟她讲解。事后,妈妈知道了,把我狠狠地指贡了一顿。当我了解了吴用后,我就明白了一个道理:遇事肯定要镇静、冷静,三思而后行,用正确的方法做正确的事。水浒传这本、让我受益匪浅,使我懂得:在人生道路上有着许很多多的磕磕绊绊,当你遇到磕磕绊绊的时候,就
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 水浒传 年级 读后感 500