五年级上册信息技术教案（表格式）11 骨骼动画（一）龙教版（新）.docx

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课题第十一课件骼动画（一）教学目标1 .了解创建骨骼、限制骨骼的方法和技巧。2 .通过自主探究、合作学习的方法，培育学生独立思索、探究的实力。3 .使学生擅长学习和探究新知,在学习学问中找寻乐趣.并从中驾取信息技术的重要性。教学重点创建与编辑骨骼。教学难点能够依据实际状况创建与编辑骨骼。教学打算课件教学过程一、创设情境，导入新课师：同学们，你们是不是都再爱动画片呢？很艳羡那些能够做出这些动画的人吧？我们能不能自己制作一个动画片呢？要怎么做呢？从而导入本课的学习内容0二、布置任务，确定问题1、布置任务：了解创建骨骼、限制骨骼的方法和技巧。2、操作步骤：骨锅的建立：骨骼的编辑：3、学生视察、操作。利用任务驱动的教学理念，规定具体任务和要解决的问题，让学生带着问题去学习，激发学生的学习爱好，培育学生自主学习的实力。4、观看幻灯片，老师具体讲解5、学生自学，汇报。三、巩固新知，相互评价加强练习，开阔学生的学问面，熟炼学生.解决问题的实力。四、作品展示，评价激励检验并评价学生的学习状况，引发学生对所学学问进行更深化的思索，为学习卜.节课内容做好铺垫。板书：第十一课骨骼动画（一学习任务：了解创建骨骼、限制件骼的方法和技巧。课后反思:

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