五年级上册方向与位置.docx
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1、环球雅思特性化辅导学案0212B09004学案编号:一组长签字:一学员姓名:幺卓然年级:五年级辅导科目:数学上课时间:2015.谖时:9课时学科老师:王帅丽授课题目教学目标1、能读懂平面示意图,用角度描述物体所在方向.2、确定观测点与被观测物体的连线和方位线形成的夹角.重点难点1、读路途图,会用语言描述行走路途.2能依据路途图说出行走的路途.星级二、基础学问,(一)用角度描述物体所在方向八个方向指:、精确描述方位:明确观测点.()明确和的连线与向形成的夹角.例;学校在小明家的北偏东20”方向上.例踵一、以猴山为观测点,推断其他几个景点在猴山的也许位置.(O大象馆在猴山的方向;(2)做场在数山的
2、方向;(3)一猫屋在猴山的方向;缺点:用,.一,八个方向描述物体方向问亚:怎样描述各景点的方向才更精确?例题二如何精确描述方位(1)明确观测点.(2)明确观测点与被观测点的连线与南、北方向或东、西方向所成的央角.连接和,限定方向时,既可以以南、北为主方向,以,或,多少度来描述;也可以以东、西为主方向,以或多少度来描述;用量角器测量角度,如左图所示:与_的连线与正北方向成角;与的连线与正北方向成角;精确描述方向方法:商场在学校的;饭店在学校的.学才支如何推断是某地在某地的什么方向偏什么方向多少度的方向上:首先:然后:最终:例题四,小明家与学校相距3千米,与少年宫相距4千米,那么学校与少年宫肯定相
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