五年级上册班主任工作总结.docx
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1、五年级上学期班主任工作总结杨国鹏本学期在学校的统支配支配下,顺当地完成了这学期的教化教学任务。为使今后的班务工作更好的开展,下面就本学期的班主任工作做以小结:一、日常行为规范的落实:虽然以前始终在抓日常行为规范,但都不是特殊到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面亚新规范,每天有专人负责检管两操状况:有专人负责教室及卫生区卫生:有专人负货课堂及课外纪律:有专人负贪文明礼貌及方行举止;有专人负货学习状况.每天一汇报,每周一评比,效果良好。二、干部队伍的组建和培白:大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮助班干部树立威信:在激励干部大胆工作,指引他们工作方法的同时,更泮格要求干部个人在学问、实力
2、上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面。三、狠抓教化教学工作:利用班会向学生进行人生观及志向教化,跟其他老册亲密协作,从抓学习看法入手,每天抓好教化教学工作。这学期,我们班整体学习风气深厚,有一种比学赶帮的氛困。每天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了。四、分必教化,转化后进:我不厌其烦地耐性做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:杨文超、杨红税等行为习惯纪律差的,如高振风、王国伟等学困生,发觉问题刚好订正教化.做到“小犯指出指责、多错检讨通报、大错约见家长、累犯肃穆处理”,充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行语重心长的教化,从
3、情入口、感之以心。多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,犷大主动分子队伍,形成良好的学风和班风.0五、常常家访,共同教化:我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也须要学习,须要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同共享,共同成长。我要求家长和核了定一个共同成长的支配,我征询每个家长对孩子的教化的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教化工作做的更详细,更到位对学生的评价必需讲究策略.班主任要把握“激励胜颂扬,表扬胜r指贡”的原则,让学生在激励中发扬成果,在微笑中相识不足”,在轻松开心的狙困中受到爱的熏陶,情的感染,蚀得理的澄清,保证学生健康地成长。六、反思自己的工作,我认为以后努力的方向是:1、学生大了,教化教学方法要随之敏徒多变去适应他们:2、学习累,要如何让他们学好乂轻松?有爱好不厌学?3、对边缘生的辅导要接着抓好,还须更耐性的辅导。总之,在教化学生“学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创建“的今日,深感既繁忙而充溢、又笈而欢乐。但是,只要我真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我信任学生会和我起进步!
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