6.3.2 角的比较与运算 第2课时 角平分线导学案.docx
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1、6.3角6.3.2角的比较与运算第2课时角平分线一.学习目标1 .在操作活动中认识角的平分线,能画出一个角的平分线.2 .能利用角的平分线的定义解决有关角的计算问题.3 .会进行涉及度、分、秒的角度的计算.二.自主预习我们知道,可以通过折纸的方法将一条线段分成两条相等的线段,那么你能用折纸的方法将一个角分成两个相等的角吗?=.探究新知探究点角平分线1.动手做一做:如图所示,在纸上画/AOB,然后将其剪下来,将其沿经过顶点的线对折,使边0与OB重合.将角展开,折痕上任取一点记作点C.类比线段中点的定义,填空:NAOC=NCOB;ZAOB=Z0C.【小结】一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两
2、个相等的角的射线,叫作这个角的平分线.应用格式:因为OC是/AOB的平分线,所以NAOC=NBOC=沁OB,NAoB=2NBOC=2NAOC.类似地,还有角的三等分线,四等分线等.练习:在一张半透明的纸上通过折线作出角的平分线.例1.如图所示,OB是/AOC的F分线,OD是/COE的平分线.如果NAOC=80,那么NBOC是多少度?(2)如果NAOB=40,ND0E=30,那么NBOD是多少度?(3)如果NAOE=I40,NCOD=30,那么NAOB是多少度?例2.把一个周角7等分,每一份是多少度的角(精确到分)?练习:如图所示,NBoA=90,OC平分/BOA,OA平分NCOD,求/BOD的
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