7班主任基本功竞赛：主题班会《感恩有你》教学设计.docx

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1、感恩有您大家好，今天我想分享的班会主题是感恩有您沆班会背景现在的小学生，大部分是在父母的溺爱中长大，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么，使孩子养成了自私自利、以自我为中心的品格，不懂得尊重父母的辛苦付出。在不少孩子身上更是出现了“不懂得感谢，不愿感激，只知道汲取的现象J因此，召开这次班会，意在加深学生对感恩的认识，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，来回报父母、老师、国家和社会”。班会目标为此，我设计如下班会目标1.让学生懂得为什么要感恩。2 .使学生懂得怎样去感恩。3 .让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩同学。班会准备为了班会顺利进行，我搜集本班学生父母辛苦工作时的相关视频搭配

2、与感恩有关的资料制作相关课件。班会流程本次班会共设三大环节，感恩父母，感恩老师，感恩同学。第一环节感恩父母孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的基本准则。“谁言寸覃心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为一名小学生,我们更应该懂得感恩，学会感恩，并以实际行动做出回报。于是，我组织学生先观看了F1.己父母工作时的相关视频，同学们观看时都很专注，有些同学甚至红了眼眶，之后乂让学生写出此时此刻H己最想对父母说的话并进行了交流分享。同学们都感触很深并纷纷表示以后会更加体谅父母，感恩父母。第二环节感恩老师父母给予了我们健康的身体和幸福的生活，除了父母以外还有一类人，也在关注我们的成长，那就是把无

3、知的我们领进宽敞的教室，给予我们知识，教会我们做人道理的老师。那我们该怎么感谢老师呢？用优异的成绩回报老师，用实际行动来回报老师，管好自己不让老师担心。第三环节感恩同学感谢同学一学会共处每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如何发生，但它却总会带给我们不一样的感受。宽容是交友的必要条件，拥有宽容品格的人更能获得友情，更能获得温暖和幸福。那么，关于友情同学是怎么看的呢？我们一起来听一听。在他们看来朋友之间应该是互帮互助，友善和谐的，但也会有不经意的小摩擦，需要互相宽容，理解，体谅。在他们的日常生活中，他们也确实是这样做的。正如雨果所说,亲善产生幸福，文明带来和谐。班会感悟

4、感恩是我们中华民族的优良传统，也是一个人最起码的品德。我们要常怀一颗感恩的心，学会去感谢所有曾经帮助过我们的人，我们的父母、老师、同学。这样我们的生活才会变得更加幸福。班会效果本次班会，加深了学生与父母之间、老师之间、同学之间的感情。同时也让同学们了解在接受帮助和给予的同时,也要拥有一颗感恩的心，这样同学们之间的关系才会更加紧密、班集体才会更加团结。教育反思通过本次班会的学习，同学们深深反思了自己在对待父母、老师,同学方面的不足，并表示已经懂得了如何感恩，由此及彼感悟到也要对学校、对社会、对祖国怀有感恩之情。本次班会也达到了预期的教育效果，对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。作为班主任我会根据班级情况,经常召开主题班会，在班级里传播正能量，使班集体有一个积极向上的氛围。我的分享就到这里，谢谢大家。