五年级下册《学戏曲》教案人教版.docx
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1、五年级下册学戏曲教案人教版课件5ykj第四单元学戏曲第一课时教学内容:观赏桔树尚且性刚毅。教学目标1、让学生了解本地区主要戏种的历史发展、主要特点和代表性剧目,引发学生们的学习爱好,从而引发学生对中国戏剧艺术的关注,弘扬民族精神。教学过程1 .导入(1)播放三段唱段,请学生猜一猜是哪个剧种?京剧红灯记选段、黄梅戏女驸马选段、越剧红楼梦选段。(2)哪一个戏种是流行我们地区的?(3)你都知道哪些有关越剧的学问?2 .新授部分(1)介绍越剧发展历史及行当:小生、花旦、老旦、丑角。(2)观赏桔树尚且性刚毅,边观赏边完成课后问题。(3)观赏红楼梦选段天上掉下个林妹妹(4)总结越剧的音乐风格特点:清悠婉丽
2、。3 .演员介绍:尹桂芳4 .拓展性作业模拟演唱,主动体验、大胆表现。其次课时教学内容:观赏报花名。教学目标通过小组学习的方式,使学生了解评剧的历史、表演特点以及主要的剧目。观赏报花名进步感受评剧演唱特点,通过观赏、模唱感受评剧艺术的深厚文化底蕴。教学过程1 .老师课前要了解各小组的学习状况:戏剧种类、相关学问资料的打算状况。2 .导入:播放歌曲看大戏并沟通评剧的有关内容:发展历史、艺术特点、音乐特点、代表剧目、优秀演员。3 .观赏报花名:简洁了解您现在正在阅读的人教版(人民教化出版社)小学五年级音乐第十册全册教案内容由&1.t;六卜铺中小学教化网>收集,请记住本站网址:Ispjy.以便
3、下次访问!本站将为您供应更多的免费中小学教学资源!:ISPjy/showtopic-46119.aspx花为媒的剧情,感受音乐风格,介绍演唱者。第三课时教学内容:观赏花木兰。教学目标通过小组学习的方式,使学生了解河北梆子的历史、表演特点以及主要剧目;观由花木兰,进步感受河北梆子的音乐特点。对比观赏豫剧花木兰,学习了解豫剧的历史、表演特点以及主要剧目。教学过程1 .老师课前要了解各小组的学习状况:戏种以及相关学问等有关资料的打算状况。2 .导入:播放歌曲看大戏3 .了解豫剧的有关学问:发展历史、艺术特点、音乐特点、代表剧目、优秀演员。4 .观赏花木兰选段谁说女子不如男:简洁了解花木兰的剧情,感受音乐风格。5 .观赏河北梆子花木兰并了解河北梆子这种艺术形式。6 .背诵古诗木兰辞7 .拓展性观赏:民族管弦乐交响诗花木兰第四课时教学内容:唱歌看大戏。教学目标学习歌曲看大戏,设计歌曲的念白节奏,正确演唱歌曲。教学过程1 .导入:播放豫剧花木兰谁说女子不如男,感受豫剧的唱腔风格。2 .学习歌曲看大戏(1)初听:体会乐曲的心情,感受乐曲的风格。(2)哼唱歌曲旋律:留意过门、改变音以及拖腔的正确演唱。(3)学生自主设计念白的节奏。(4)完整演唱歌曲。3 .观赏老师供应的音响材料4 .总结本单元的学习状况。课件5yk
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