五年级奥数第一讲质数合数和分解质因数教师用.docx
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1、远辉教化奥数班第一讲一一质数、合数和分解质因数主讲人:杨老师学生:五年级电话:62379828一、基本概念和学问:1 .质数及合数一个数除了1和它本身,不再有别的约数,这个数叫做质数(也叫做素数)。一个数除了1和它本身,还有别的约数,这个数叫做合数。要特殊记住:1不是质数,也不是合数。2 .质因数及分解质因数假如一个质数是某个数的约数,那么就说这个质数是这个数的质因数。把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。例:把30分解质因数。30=235o其中2、3、5叫做30的质因数。乂如12=2X2X3=22X3,2、3都叫做12的质因数。二、典例剖析,例1三个连续自然数的乘积是210,
2、求这三个数.解:V210=2357可知这三个数是5、6和7。例2两个质数的和是40,求这两个质数的乘积的最大值是多少?解.:把40表示为两个质数的和,共有三种形式:40=17+23=11.+29=3+37oV17X23=3911129=319337=11U.所求的最大值是391.答:这两个质数的最大乘积是391。例3自然数123456789是质数,还是合数?为什么?解:123456789是合数。因为它除了有约数1和它本身外,至少还有约数3,所以它是一个合数。例4连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?解:假如这连续的九个F1.然数在1及20之间,那么明显其中最多有4个质数(如:19中有4个质数
3、2、3、5、7)O假如这连续的九个自然中最小的不小于3,那么其中的偶数明显为合数,而其中奇数的个数最多有5个.这5个奇数中必只有一个个位数是5,因而5是这个奇数的一个因数,即这个奇数是合数.这样,至多另4个奇数都是质数。综上所述,连续九个自然数中至多有4个质数。例5把5、6、7、14、15这五个数分成两组,使每组数的乘积相等。解:V5=5,7=7,6=2X3,14=2X7,15=3X5,这些数中质因数2、3、5、7各共有2个,所以如把14(=2X7)放在第一组,那么7和6(=2X3)只能放在其次组,继而15(=3X5)只能放在第一组,则5必需放在其次组。这样1415=210=567o这五个数可
4、以分为M和15,5、6和7两组。例6有三个自然数,最大的比最小的大6,另一个是它们的平均数,且三数的乘积是42560.求这三个F1.然数。分析先也许估计一下,303030=27000,远小于42560.40X40X40=64000,远大于42560.因此,要求的三个臼然数在3040之间。解:42560=2657X19=32X35X38(合题意)要求的三个自然数分别是32、35和38。例7有3个自然数a、b、c.已知aXb=6,bc=15,aXc=10求aXbXc是多少?解.:V6=2X3,15=3X5,10=2X5。(ab)X(bc)X(ac)=(2X3)(35)X(2X5)ajbc2=223
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