五年级学生国旗下讲话的演讲稿.docx
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1、五年级学生国旗下讲话的演讲稿在升旗仪式上的(演讲稿)中,有哪些与小学五班级相关的(国旗下讲话)主题(范文)?下面是为大家整理的关于五班级学生国旗下讲话的演讲稿,希望对你有所帮助,假如喜爱可以共享给身边的挚友!五班级学生国旗下讲话的演讲稿1敬重的老师们,敬爱的同学们:人生是什么?得意者说它是美酒,失意者说它是苦水,名贵者说它是彩虹,卑贱者说它走阴云。大仲马说:“人生就是不断地等待与希望。婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的起先,人生由此起先。月月年年过去,你长大了,象牙塔已爱护不了你脆弱的自尊,风风雨雨的口子接踵而来。狂风肆意卷刮着你满腹的壮志,暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情,你是蜷缩于空壳股的日子,一任
2、现实摧毁你最美的憧憬,还是在风雨中重生,用现实作轨,再次踏上追梦的路途?人生路长,布满荆棘,险象还生,只有那些不畏烟险,乘风破浪前进的人才能胜利,才能实现人生的意义。人生之路究竟通向何方,这就要看人的志向如何。每一个青年,都应当有一个崇高的志向,就像一只航船,假如不扬起风帆,它就会失去前进的动力。那么风帆高悬,是不是就能“千里江陵一日还”了呢?其实不然。要是没有载舟之水也将是欲渡黄河冰塞川”,失去了前进的条件。这个条件一一实现志向的“载舟之水,就是奋斗。我的志向便是北京的重点高校一一清华高校,一个崇高的志憧憬往能催人奋勉前进,发愤学习,成才可能实现志向,好的志向才能使人生变得更加有意义,才能使
3、人生变得更加充溢。我会沿着这个志向而努力奋斗的把志向转换为现实。为了适应宏大历史时代的须要,我们要做个有志向有知为一种目标,一种动力,但必须要经过奋斗识的人,只有这样,才能“直挂风帆济沧海”,才能对祖国,对人民作出应有的贡献。五班级学生国旗下讲话的演讲稿2老师们、同学们:早上好!这天我要讲的题目是养礼貌习惯,做礼貌学生先让我为大家讲解并描述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种(标语)大多是用英语书写。但其中的一些涉及礼貌礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、禁止吸烟、不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不礼貌行为的大数是中国大陆的游客。
4、为此,到新加坡考察的一位中学校长话市心长地说:不礼貌行为也是国耻。其次个事例是:据中心电视台报道,(国庆节)后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得特别刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重构成了剧烈的反差。以上两个事例证明,礼貌的一切都是由细微环节构成的,透过这些细微环节,我们望见了礼貌离我们国家还有必需距离,因此我们每个学生都就应养成礼貌习惯,做礼貌学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途位和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而缺憾的是,在我们身
5、边,在一部分同学身上,还是有着一些不礼貌行为。例如,我们的校内内、楼梯上总能见到与我们美丽的校内极不和谐的臼色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值口的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推操操,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把(文化)学问的学习放在首位而常常忽视了社会公德、礼貌习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学
6、校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假如我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们明白:一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,制造出优良的学习成果。此刻,我们正处于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移钛化的影响到我们自身的心理素养,而礼貌的行为就在帮忙我们提高H身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时,抓好自身的道谯素养建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们就应先成人,后成材,不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐进展
7、的人。礼貌就是我们素养的前沿,拥有礼貌,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。多数事例证明,走向事业辉煌,开创胜利人生的关键,必品德高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是,我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类礼貌的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品行;礼貌已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息,让我们从今刻做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的礼貌习惯,做礼貌学生,管住
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