五年级珍爱生命-远离危险主题班会教案.docx
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1、教化目的:1、了解平安项目的主要种类,情愿自觉去学习平安学问,在学习中增加与同学合作沟通的意识。2、变更生活中不遵守平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。3、学会珍爱生命,驾驭在危急面前开展自救的方法。4、意识到平安的重要性,并能在平常的学习、生活中树立“平安第一”的意识。前期打算:老师:1、在黑板上写出班会主题:关注平安、珍爱生命。2、教学课件学生:了解生活中各类平安学问。教学过程:一、创设情景,导入主题班主任:同学们,当我们听到一些横祸向我们学生飞来导致的噩耗时,当我们看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生时,你会想什么?是感叹,还是惋惜?学生自由发言。班主任:
2、是啊,假如我们懂得一些平安学问,驾驭肯定的平安自救的方法,有些事故是可以削减或完全避开的。为此,我们班今日召开“珍爱生命,远离危急”的主题班会。二、看视频,议一议(一)展示交通事故图片,学生观看。1、起起令人骇人动目的交通事故,使多少人失去了珍贵的生命,使多少家庭支离破裂,为什么会发生这样的惨剧呢?请看图片:(交通事故)2、老师:这说明白什么问题?学生自由发言:他们不遵守交通规则。3,引出问题:我们怎样做才是遵守交通规则呢?(分组探讨,小组举荐一人总结发言)(二)学生代表总结发言:走路要走人行道,不拉横排不打闹,不看书不看报,红灯停、绿灯行、黄灯等一等(三)老师总结:为了我们的平安,为了家人的
3、华蜜,让我们驾驭一些交通平安学问,熠加自我爱护实力。请大家牢登记面的歌谣:红绿灯,像妈妈,行人车辆要听话,红灯停、绿灯行,车辆行人不打架!三、平安学问知多少过度:同学们,我们驾驭了交通平安学问,生活中,还有那些平安学问须要我们去熟记于心呢?老师抛出话题:校内平安,防火,平安用电。(一)小组选择感爱好的话题探讨沟通。(一)小组选派代表在班内沟通小组感爱好的话题。1、校内平安(I)发生在校内里的事故:高空抛物,砸到同学;在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故;攀爬护栏,摔倒楼下等。(2)沟通:探讨在校内里我们应当留意哪些方面的平安。a上下楼梯应当留意哪些平安?上下楼梯靠右走,不拥挤抢先;不要向
4、楼梯外探身、打滑梯:不在楼梯内追逐打闹。b在走痫里应留意哪些平安?轻声闱逛,不跑不叫;不追逐打闹;不做嬉戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西。C在教室里应当留意哪些平安呢?轻声闲逛,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有堀坏刚好报告,不乱动;试验课,听从老师指挥,不乱动试验仪器和化学药品。d在校内里应当留意哪些平安?不乱跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不在国旗台上及其四周玩耍;不做危急嬉戏;参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品。e在厕所里应当留意哪些平安?不追逐打闹做嬉戏;不
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