信息分布实验报告.docx

《信息分布实验报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息分布实验报告.docx（8页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、物理与电子电气工程学院淮阴师范学院(信息论与编码试验报告)姓名：董宝坤学号：171313199专业：电子信息工程班级：1305指导老师：宋毅1物理与电子电气工程学院试验一、绘制二进制燃函数曲线一、试验目的1.驾驭二进制符号烯的计算；2.驾驭mat1.ab的应用；3 .驾驭InatIab绘图函数；4 .驾驭、理解尴函数表达式与其性质二、试验条件计算机一台，mat1.ab仿真软件。三、试验内容(1) ma1.1.ab的应用(靖参阅相关书籍)(2)打开Ina1.1.ab,在吩咐窗口中输入eid1.,弹出编辑窗口,如图1：图1nat1.ab的编辑窗口(3)输入源程序：c1ear;x=0.001:0.0

2、01:0.999y=-.*1.og2(x)-(1.-).*1.og2(1.-)：p1.ot(x,y);gridon(4)保存文件为entropy,m：(5)单击debug菜单卜,的run,或干脆按f5执行：2物理与电子电气工程学院(6)执行后的结果图2：四、试验结果与分析x=0.001:0,001:0.999y=-.*1.og2(x)-(1.-x).*1.og2(1.-):p1.ot(x,y);tit1.e(i?oeyh(p);x1.abe1.(p)y1.abe1.(h(p);gridon埔函数h(p)10.9h(p)0.10.20.0.s0.0.0.0.1分析：(D.意义：信源焙为信源的平均

3、不确定度性，而概率的大小确定r信息量的大小。由图上可知概率为1时，信息量最小，不确定性最低：概率等于时焰最大。(2) .可以看出，即P=I或者尸0,则该信源不供应任何信息：反之当二元信源符号。和I以等概率发生的时候，信源熄达到极大值，等于Ibit信息fi.,.步长为0.001x=0.001:0.01:0.999y=-.*1.2(x)-(1.-).*1.og2(1.-)：p1.ot(x,y);3物理与电子电气工程学院ti1.1.e(17o-yh(p);x1.abe1.(p)y1.abe1.(h(p);gridon燧函数h(p)10.9JPP123456789hO.SS0.0.0.0.0.0.1)

4、端函数是一个严格上凸函数4物理与电子电气工程学院试聆二、一般信道容量计算一、试验H的1.熟识工作环境与InaIIab软件2.理解平均互信息量表达式与其性质3.理解信道容量的含义二、试验条件计算机一台，InaCub仿真软件。三、试验原理1 .平均互信息量(i(x:y)是统计平均意义下的先验不确定性与后验不确定性之差，是互信息量的统计平均i?x;y?h?x?h?x/y?i?y;x?h?y?h?y/x?2.离散信道的数学模型离散信道的数学模型一般如图1所示。图中输入和输出信号用随机矢量表示，输入信号为X=(x1.,x2,xn)输出信号为y=(y1.,y2,yn)；每个随机变量Xi和yi又分别取值于符

5、号集a=a1.,a2,ar)和b=(b1.,b2,bs,其中r不肯定等于s：条件概率p(y【x)描述了输入信号和输出信号之间的统计依辕关系，反映了信道的统计特性。12n1.2n?p(y|x)?1.图1离散信道模型二元对称信道这是很重要的一种特别信道(简记为bsc),。它的输入符号X取值于0,1,5篇二：信息编码试验报告信息论与编码技术试验报告实躲题H学生专业班级学生姓名(学号)指导教师完成时间2013年5香浓编码信息与计算科学1001西雪萍(20104590)吴慈2013年5月18日月18日信息论与编码技术试验报告实验题目huffman编码软件实现学生专业班级信息与计算科学1001学生姓名(学

6、号)普雪萍(20101590)指导教师完成时间2013年5吴怒2013年5月19日月19试验一香农编码的试验报告一、试验H的1.r解香农编码的基本原理与其特点；2.熟识驾驭香农编码的方法和步骤：3 .驾驭c语言或者InaI1.ab编写香农编码的程序。二、试验要求对于给应的信源的概率分布,依据香农编码的方法进行计算机实现.三、试验原理给定某个信源符号的概率分布，通过以卜的步骤进行香农编码1.信源符号按概率从大到小排列4 .对信源符号求累加概率，表达式：gi=gi-1.p(xi)5 .求自信息量，确定码字长度。自信息量i(xi)=-Iog(P(Xi);码字长度取大等了自信息量的最小整数。6 .将累

7、加概率用二进制表示，并取小数点后码字的长度的码.四、试验内容离散无记忆信源符号S的概率分布：s1.s2s3s4s5s6s7p(三)=0.200.190.180.170.150.100.01对离散无记忆信源分布s进行香农编码1 .画出程序设计的流程图，2 .写出程序代码，n=input(n=)：军输入信源符号的个数S=O;1=0;h=0:fori=1.:np(i)=inut(=);%输入信源符号概率分布矢量,p(i)1.t;1s=s+p(i)h=h+(-(i)*1.og2(p(i);i(i)=-1.og2(p(i):%计算信源信息端endifabs(s-1.)gt：0,error(不符合概率分布

8、)endfori-kn-1.forj-i+1:nifp(i)&1.t;p(j)m=p(j)：p(j)=p(i);p(i)=m;endOnd篇三：信息分析工具试验报告。XCe1.课程试验报告234篇四：信息论试肢报告哈尔滨理工高校试验报告课程名称：信息论基础学院：自动化专业班级：电技12-3学生姓名：学号：1212020303指导老师：刘燕试验一试验目的：通过本次试验的练习，使学生进步巩固信息燃的基本概念，驾驭信息烯的统计方法，培育学生运用编程工具进行分析计算的基本实力。二.试验内容：（1）计算图像的信息燧基户一幅已知图像，读取该图像信息，并通过统计该图像的像素值计算各个像素值出现的概率，进而得

9、到该图像的信息摘。（2）多个信源比较对多个不同图像源进行上述操作，从物理意义上对这些图像的信源燧进行比较分析，得出结论三.试验结果分析：1 .图像一：50100150200250h=7.1750比特/符号2 .图像二：50100150200250h=6.47743 .图像三：1200100080060040020000100150200250h=6.4129比特/符号4 .mat1.ab程序：i=irarcad(03.jpg);s=rgb2gray(i);imshow(三)a,b=sizc(三)：c=a*b;x,y=imhist(三);figureimhist(三);x1.abc1.(x?6)

10、;y1.abe1.(y?d);p=x(find(x).ch=-sum(p.*1.og2(p)5.试验结论与心得:通过此次试验可以得出如下结论：篇五：城市地理信息系统试班报告模板一、试验目的与要求目的：通过练习，熟识arcgis栅格数据距离制图、成本距离加权、数据重分类、多层面合并等空间分析功能,娴熟驾驭利用arcgis上述空间分析功能分析和结果类似学校选址的实际应用问题的基木流程和操作过程。要求：要求完成一所学校的选址区域分析，得到最佳适合修剪学校的区域，并满意相应的要求。同时得到从目的地到学校选址区域的最短路径。详细要求如下:(1)新学校选址需留意如卜.几点：1)新学校应位于地势较平坦处：2

11、)新学校的建立应结合现有土地利用类型综合考虑，选择成本不高的区域；3)新学校应当与现有消遣设施相配套，学校距离这些设施愈近愈好；4)新学校应避开现有学校，合理分布.(2)各数据层权重比为：距离消遣设施占0.5,拒离学校占0.25,地利用类型和地势位置因素各占0.125(3)实现过程运用arcgis的扩展模块(extension)中的空间分析(spatia1.ana1.yst)部分功能，详细包括：坡度计算、直线距离制图功能、重分类与栅格计算器等功能完成0(4)最终必需给出适合新建学校的相宜地区图，并对其简要进行分析。二、试验打算数据打或（1）IandUSe（土地利用图）。ICVation（地面高

12、程图）5 3）recsites（消遣场所分布图）（4）schoo1.（现存学校分布图）（5）destination（H的地）（6）roads（道路分布图）软件打算：本次试验所用软件采纳美国esri公司的arcis9.3三、试物内容与主要过程arcgis中实现学校选址分析，首先利用现有学校数据集、现有消遣场所数据集和高程数据派生出坡度数据以与到现有学校、消遣场所距离数据集。然后重分类数据集到相同的等级范围，再依据上述数据集在学校选址中的影响率赋权重值，最终合并这些数据即可创建显示新学校相宜位置分布的地图。其间用到的arcgis扩展模块（extensions）空间分析功能包括距离制图中的直线距离制

13、图、表而分析中的坡度计算、重分类与栅格计算器等。学校选址的逻辑过程主要包括四个部分。（1）数据打算，确定须要哪些数据作为输入，包括高程数据（dem）、土地利用数据（利nduse）、现有学校数据（schoo1.）消遣场所数据（recSiteS）（5）派生数据集，从现存数据派生出能供应学校选址的原始成本数据，包括坡度数据、到现有学校距离数据集和到消遣场所数据集。（3）重分类各种数据集，消退各成本数据集的量纲影响，使各成本数据具有大致相同的可比分类体系。各成本数据均按等间距分类原则分为1到10级，级数越高相宜性越好。（4）给各数据集赋权重。必要的话在相宜性模型中影响比较大的数据集赋比较高权更，然后合

14、并各数据集合以找寻相宜位置。（1）运行arcmap,加载spatia1.ana1.yst模块，假如spatia1.ana1.yst模块未能激活，点击too1.s菜单卜,的extensions,选择spatia1.ana1.yst,点击c1.ose按钮。（2）单击fi1.e菜单卜的。PCn吩咐，打开加载地图文档对话框，（3）设置空间分析环境。点击spatia1.ana1.yst模块的下拉箭头，打开OIHionS对话框，设置相关参数：1）打开OPtionS对话椎中的genera1.选项卡，设置默认工作路径为：2）打开OP1.iOnS对话框中的extent选项卡，在ana1.ysisextent下拉框中选择sameas1.ayer1.anduse,3）打开OPtiOnS对话框中的ce1.1.SiZe选项卡，在ana1.ystce1.1.size下拉框中选择sameas1.ayerIandusev。（4）从dem数据提取坡度数据集。选择加m数据层，点击spatia1.ana1.yst模块的卜,拉箭头，选择surfaceana1.ysis并点击s1.ope,生成s1.ope数