五年级童年读后感5篇.docx
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1、五年级童年读后感5篇五年级童年读后感篇1合上马克西姆高尔基写的童年h我陷入了沉思中。主人公阿廖沙四岁丧父,跟随悲痂欲绝的母亲和慈祥的外祖母到暴戾的外祖父家,认识了很多亲收,其中包括两个贪得无厌的见见和两个都叫萨拉的表哥,以及朴实的小茨冈”,后来,阿廖沙和外祖父、外祖母搬进了新房子,认识了另一些人,他从他们的一些奇怪”的举动中惜懂的明白了一些道理。阿廖沙的童年是在个典型的18世纪俄罗斯小市民家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为了争夺财产常常因一些小事争吵、斗殴但同时也有坚强、勤劳、善良在其中隐藏着一一阿廖沙的外祖母总是潜移默化地教他做一个不像丑恶现您屈膝、不与世俗同潦
2、合污的人.我想,和阿廖沙相比,我们的童年是五彩斑嗣的,更是阳光的。我们没有真正见过家人之间的殴斗,也没有亲身体脸过被粮子抽打的感觉,更不会看到有人被活生生地折磨死.我们沐浴在亲人、朋友、老师IA予我们的爱之下,却不懂得发现和回报爱,理所当然地认为这些本来就应该有。看到好吃的零食,我们本能地向父母伸手要钱买,如果父母不允许,告诉我们吃太多零食对身体百击而无一益,有些孩子非但不听,还哭闹着说父母不爱自己。做错事了,朋友诚心楮助我们改正错误,有的人不仅不虚心改正,反而觉得朋友啰嗦。考试失败了,我们沮丧地叹气,老师加班加点为我们补课不求一丝回报,有些同学不但不认真听讲,反倒认为老师有意给我们增加负担。
3、我们实在太不懂得“理解”二字的含义了!我们是如此任性地认为自己总是对的,以自己为中心,从未替别人若想,一刻不停地抱怨生活的枯燥无味.请珍惜吧!我们不能永恒拥有这些,所以,就趁着我们还拥有的时候好好体味、好好珍惜吧!学会知足,学会珍惜,学会体谅,G童年与我前行。五年级童年读后感篇2童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么完美,可是前苏联著名文学家高尔基的童年却是非常的悲惨.童年B这本书向我们再次讲述了十九世纪七八十年代俄罗斯卜.层人民的生活状况。高尔基的童年,是在个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痂欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横
4、的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的:是没仃烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴
5、之类贪婪、凶狠的事情“更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“事件”。我禁不住想到了自己。当年的高尔基已经走Jt了独立谋生的道路,但此刻的我却连简单的洗衣服都做不好.我曾尝试过洗衣服,却实在做不到.先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再洗到再来,衣服还是不成样貌,脏的地方还是脏,最终只能丢进洗衣机。我们和高尔基之I同,差距实在太大了。看了童年这本书以后,不仅仅让我明白了这完美的童年需要我去珍惜,还让我懂得了此刻就应当做好出发前的准备,为了实现远大的梦想而努力奋斗。读书阅读总能让我像祖父的园子里的萧红一样感到无比的自由:总能让我随心所欲的畅想感到惬意;总能让我有感于生活的幸
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