五年级组年终工作总结.docx

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1、五年级组年终工作总结五班级组年终工作总结范文（通用5篇）时间匆忙，我们在劳碌中奔跑，不经意间我们又到了岁末年终，经过过去一年的努力，我们已然有了很大的进步，不如来个总结以对过去工作做个分析和借鉴。那么如何做出一份高质量的年终总结呢？以下是收集整理的五班级组年终工作总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。五班级组年终工作总结1感受了深秋的硕果累累，领会了严冬的白雪皑皑，享受了春口的和煦暖风，体验着夏日的骄阳似火。劳碌、惊慌、收获、喜悦，留给我们太多记忆的20xx-20xx学年度即将结束。在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，在各位老师的努力下，在学生和家长的协作下，我与我们五班级的老师们圆满地

2、度过了这辛苦而又华蜜的一年。在本学年我们五班级组顺当地开展了各项教化教学工作，开心而圆满的完成了本年的教学任务以及学校交给我们的各项工作。本学年，整个班级组团结全都，齐心合力，在稳定中不断进步，不断进展，取得了可喜的成果。一年来，我要感谢五班级全体老师对工作的热忱，是我们的辛苦和付出，才使得我们班级组的各项工作得以顺当的开展，才使得我们学校的各项工作上了新的台阶。本学期的我们收获了许多也成长了许多。当然我们的工作还存在一些不足，为了更好的做好以后的工作，汲取阅历，吸取教训，现将五班级组一学年的工作总结如下:一、团结敬业、彰显和谐一实本学年五班级组教化教学工作绘声绘色的开展得益于我们五班级组的老

3、师们的尽心尽责，细致负责，在各H不同的角色上，努力把自己的工作干得更好。五班级组的人员搭配我认为是相当完备的，W成熟稳重的王老师，富有阅历的文老师，能文能武的张老师，以及我们充溢活力的年轻人在我们班级组没有年龄的界限，没出名利的争斗，有的是奉献的精神、团结的氛围。在班主任当中，XXX老师有丰富的带班阅历和良好的沟通实力，深受学生的爱戴;文立岩老师有较强的治班阅历和控班实力，在他的引导下，班风学风好，学生上进心强;丁媚清老师作为一位年轻老师，虚心好学，象大姐姐一样无微不至地关怀学生。本学期，在学校开展的一些列活动中，我们班级组老师都鼎立支持，乐观参与、竭力协作。例如：在学年初的军训汇演活动中我们

4、班级获得2个一等奖1个二等奖的好成果;在我校进行的“其次届一实读书节汇报”活动中，我们办公室同心同德，集体出谋划策，最终我们班级组三个班获得两个一等奖一个二等奖的优异成果。在今年的县优质课评比活动中，张辉老师获得全县第一名的优异成果。在去年的暑期远程研修中，我们办公室全部参与人员都是优秀学员或优秀研修组长.我们五班级组的全体老师通过努力。共同营造了温馨的工作氛围,在我们这个集体中老师之间没有出现过争吵，大家都是共同想方法帮助解决，绝没有一人在旁边看笑话。老师们身上的优点大家都共同赞美，并细致学习，有了缺点大家也考不隐瞒的给于指正。在这样的环境中，老老师们受到敬重，年轻老师进步匕速。二、德育树人

5、、习惯养成1 .平安教化恒久放第一位.平安教化是学校工作的重要一环，我们做到了平安工作常抓不懈，警钟长鸣。班级组的人员都能高度重视,细致细致的做好预防和检查工作，刚好做好课间巡查反馈。对班级学生存在的平安隐患做到了早发觉、早排查。并利用班会课，品设课、平安课等教化渠道，渗透平安常识，加强平安宣扬教化，提高师生处理各类平安事故的应急实力和平安防范意识。一学年来，五班级学生未发生一起意外损害事故，真正实现了学生们兴奋奋兴来上学，安平安全回家去。2 .占人云：树人先树镌，德育工作是我们教化工作的动身点和立足点。学生的养成习惯又是我校特殊重点抓的工作，为了促进此项工作的落实，三个班主任都乐观动脑，开拓

6、蹊位，工作都很有特色。五一班的文立岩老师班会课开展得最是丰富多彩。通过设计不同的活动将思想教化与活动有机的结合起来，学生在活动的同时感受到了良好习惯对H己学习、生活的促进作用。五二班的王国敬老师充分发挥了班干部的带头引领作用。五三班的丁媚清老师能针对班上普遍存在的不良现象，刚好把握学生动态，很好的运用和发挥了协同教化的优势。在全体班主任老师的共同努力与科任老师的大力帮助下，五班级学生出现了三多三少”。讲文明礼貌多，粗言烂语少，遵守纪律多，违反纪律少，细致学习多，无心向学少。三、教学为主，牢牢把握生命线教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，我们醒悟地相识到这一点，所以我们乐观推动学生

7、为主体”的教学模式，确保提高我们的教学质量，让每一个学生都学有所得。1.我组老师加强有效教学的沟通探讨。深化钻研新教材，结合学生实际因材施教，寻求解决教学中遇到的问题，相互取长补短，细致备课上课，乐观利用多媒体做到上课有效，向课堂40分钟要质量。2 .乐观参与学校组织的各种教学研讨活动。细致听课、说课、评课，探讨沟通，反思成长。严格执行减负的要求，设计有效的作业和提高作业批改的质量。每次考试后都刚好进行针对出现的问题与不足,进行反思，调整策略.乐观协作区，学校的要求，努力做到备课有效上课有效作业有效，不断提高教学质量.3 .本学期，我们班级组细致开展了学科集体备课活动。每一次的集体备课我们都首

8、先充分驾驭教材，然后通过多种途径找寻各类最好的教学资源，比如上网观看好的课堂视频，下载好的教学课件，共享优秀的课堂实录等。辛勤的付出终会有收获，信任在即将到来的期木考试中我们五班级定能迎来最优异的成果！四、相识不足、正视方向1、学生的精神面貌有待进一步提升，有一部分学生缺乏表现自己的信念。表现在做操时的口号不洪亮、路上遇见老师问好时的扭捏、课堂上的沉闷等。2、教化教学的细微环节有待进一步规范。表现为学生早读还须要督促，须要老师到位后才起先，学生没有化为自觉行动;学生的作业完成还需老师的督促等4 .班级之间、学科之间差距较大，要都助班主任进一步做好协调和统筹工作。五、下学期应当努力的方向1 .加

9、强学生口常行为规范的管理，使班风、学风在原有基础上有较大的提高。2 .重视学生和家长的信息沟通，利用家校力气，乐观改进工作，提高教化教学的层次。3 .在班级的整体运行中，处理好布置任务与人际关系的有机融合,确保各项工作有序有规进行。一学年来，我们班级组老师们尽心尽职的去完成好本职工作，努力完成学校布置的各项任务。一次历练、一份耕耘，一份收获、一些感悟。过去的一学年是辛苦的一学年，也是不平凡的沉甸甸的一年。我们的工作中有苦也有乐。每次看到孩子们那一张张欢快的笑脸，觉得F1.己做什么都是值得的。我们将本着“勤学、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。为孩子负责，为人家家庭负责、为F1.己的良心负责。不为别的，也得为不辱老师这一神圣的职业。以后的工作中，我们会接着加快奋斗的脚步，微笑着面对一切对挑战，全力以赴让我们组的工作好上加好。