五年级综合素质练习教案[1].docx

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1、综合素养练习教案单位：任教班级：五（4）班老师：周华阳时间：2016.3教学内容1 .垫上练习（提高身体素养）2 .嬉戏（测反应）场地S材扩音器1个篮球场一块胶带若干体操垫41个教学目标1、认知目标：通过老师的讲解示范，使学生领悟技术动作。在思想上相识到白身不足，在练习时，加以留意改进。2,技能目标：通过练习，更好的提高索养体能的练习。3,情感目标：通过讲练结合，让学生们即能专心去理解，又能通过数炼去提高，从中培育学生仔细学习的看法和刻苦熬炼的品质。难点教学重点：仔细听讲，技术动作的精确性。教学难点：上下肢协调协作。教学过程教学内容老师活动学生活动组织与实施强度时间准备部分一、课堂常规二、打算

2、活动】、强调上课要求”2、围围着圆圈一边练反应速度一边热身3、放音乐做热身4、嬉戏：测反应。1 .师生相互问好2 .老师整队，支配见习生3 .提出本次课内容4 .提出学习要求与平安留意事项。1、老师交代上课的常规与要求2、组织学生进行练习3、播放音乐带领学生做热身操4、讲解嬉戏规则!师生问好。2 .仔细听老师讲与要求.3 .检查服装，是否见习1、学生站成四个圈上学生仔细听讲2、学生精神饱满3、仔细跟随老师一起热身集合队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOO(XX)OO(XK)0000000000组织热身队形：OOOO小中15分钟基-.一、嬉戏（123谁最快）方法：如图分四个圆圈，按着

3、场中圆圈顺时针起先慢一、123谁最快1、渐渐引导学生反应实力2、使他们在嬉戏中熬炼身体,开发思维垫上练习-、1、仔细听老师讲2.仔细看老师示范3、仔细练习练习队形：强20本跑，当老师喊4、自我反思分部1的时候快速由顺时针跑变5,再次练习（跟随音乐）钟分为逆时针跑，H喊2的时候全部人原地踏一垫上练习/翻步，喊3的时1、老师讲解要求候学兔子跳顺2、讲解示范。学生在嬉戏过时针跳动垫上3、学生练习程中熬炼身练习5、巡回纠错体，发展跳动二、垫上练习1、屈腿摸足2、卷腹贴腿3、平板式支撑4、屈肘平板支撑（依据学生状况来看最终5、学生展示实力。身心得到和谐发展。的练习）结束部分一、整理放松小结二、小结一、领做放松操二、本课总结讲评1 .老师总结2 .收还器材三、师生再见一、随老师做放松二、1,学生小结自我反思三、师生再见小5分钟簿（_5练习密度35笔左右平均心率120130次/分课后小结