信息技术兴趣小组活动总结.docx

《信息技术兴趣小组活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息技术兴趣小组活动总结.docx（9页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、2006-2007学年度第一学期信息技术爱好小组活动总结本学期爱好小组活动，完成了支配中的任务。带动了一批对计算机有深厚爱好的同学，使他们在原有的基础上有很大的提高，并且许多同学都对制作FIaSh动画产生了爱好。学生们完成了支配中的任务，同学们了解了F1.ash界面中各种工具和面板的用途，并能利用它们制作动画，每位同学都制作了自己的小动画，并保存了起来。并能够将几种动画相结合，组成有创意，有主题的完整动画，对F1.aShMK2004有了完整的体会。三、存在的问题和不足。1 .经济条件的制约，设备更新滞后，不能充分满意活动的开展，学生的上机练习较少，影响了活动的效果。2 .学生层次不一，致使活动

2、的开展不能同步，增加了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响J活动成效。3 .部分家长相识不足，不能为有潜质的学生创建更优越的学习环境,也影响了活动成效。在卜次活动中可以给学生加大练习量，通过这次活动发觉同学们的接受实力普遍较高，较上次活动时的同学学习要快，依据这个状况可以在卜次活动时多支配同学们练习范例，同时能提高同学们做某个详细动画的娴熟程度，以便将多种动画融会贯穿，得心应手。2006-2007学年度其次学期信息技术爱好小组活动总结开展爱好小组活动，是素养教化的须要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的须要，因此，为了使学生在惊慌的学习

3、之余，发展自己的爱好爱好，培育学生的特长以及提高学生的整体素养,我校坚持开展爱好小组活动。经过半个学期的学习和熬炼，学生都取得了确定的进步，提高了自己的综合素养。回顾这一学期，小组活动的内容主要如下：学习用岫图工具画图，解用计算机Mi图的一些较困难的应用。练习中英文输入，学习用智能ABC输入法输入汉字。学会盲打，学会各种特别符号键和标点符号的录入。学生收获：由于学生已有确定的计算机基础，己基本能驾驭键盘操作的正确姿态和击谜方法，26个英文字母和英文标点的施位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。常常支配进行英文全篇的综合练习（区分大小写、格式）。今后活动的改进和准备：在训练电脑绘画、打字的

4、同时，也支配时间让学生学习如何用word编辑小报，引导学生的创新意识和培育自主学习、主动学习的志趣和情感。感受和建议：信息技术是学生非常喜爱的课程之一，也是一门校综合性的课程，光轮学习爱好是不够的，比如说电脑绘画，既耍具备确定技术性（即鼠标的娴熟操作），又要具备确定的审美意识（即图画的创作性）。再比如说汉字的录入，一篇完整的文率，其中有40%的字读不出来，运用拼音输入法输人就解决不了了。就有那么几个同学，声母或韵母搞错了，一个字常常半天打不出来，所以说语文确定要学好。练习打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，（速度200/分，iE确率60%）的同学和（速度80/分，正确率98%）的同学，我们

5、宁可舍前求后。爱好小组活动的开展，大大提高/学生的综合素养。2007-2008学年度第一学期信息技术爱好小组活动总结经过一学期的信息技术爱好小组的活动，老师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，爱好小组的学生在信息技术方面成为学习的领头羊并激发了自身和其他学生的学习热忱，同时学生也主动给出了相应的建议和看法，老帅作出相应调整，且自身的实力也得到了确定的发展。现就爱好小组的活动状况小结如下：】、比较确定的方面小组成员之间，相互帮助，相互促进，虚心仔细。遇到问题的处理通常分两种状况：一是课内向老师请教：二如在课外会联系其他小组成员.共同解决，假如还不能解决就请教老师。老师每节课的承上启下作用。每

6、次爱好小组活动老师都会先解决前期问题，结束前还会布置下期准备工作，充分利用课余时间，以保证活动的正常有序的进行。同时爱好小组的活动在很大程度上激发了学生的学习热忱，当然也创建r确定的成果。2、须要改进的方面学生的时间观念有待加强，技术上也须要加强。爱好小组中组长作用的充分发挥，接受老师的引领和指导，以及平常的管理。老师方面，须要留意新学问的不断补充和传授，新的竞赛规则的充分理解，并转化为对学生平常的指导。为学生供应各种平台和技术支持（如PhotoShop、面图等软件以保障电脑制作作品的顺巧完成和合理美化。2007-2008学年度其次学期信息技术爱好小组活动总结本学期我校仔细组织了爱好小组活动，

7、培育了学生爱好，发展了学生实力。现就本学期信息技术爱好小组活动总结如F：一、开展活动的一些详细措施1 .按支配开展活动，做好活动课题资料的收集、分析工作。2 .因材施教，依据学员的不同状况实行不同的教化方法，制定不同的学习目标。3 .活动以白学为主，个别指导，激励学员互帮互学。4 .创建和谐民主的活动气氛。5 .创建气氛，利用信息技术直观、形象、详细、能动的特点激发学生的学习爱好。6 .及家长紧密联系，为有潜质的学生供应更优越的发展条件。二、取得的成效。经过一学期的活动，进一步激发了学生对信息技术学问的爱好，增长了学生在信息技术方面的学问，提高了学生对计算机的操作水平。同时，提高r信息技术老师

8、教学实力，驾驭r新的教学方式，为今后工作积累r珍贵阅历。三、存在的问题和不足。1 .经济条件的制约，设备更新滞后，不能充分满意活动的开展，学生的上机练习较少，影响了活动的效果。2 .学生层次不一，致使活动的开展不能同步，增加了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响r活动成效。3 .部分家长相识不足，不能为有潜质的学生创建更优越的学习环境，也影响r活动成效。2008-2009学年度第一学期信息技术爱好小组活动总结经过一学期的信息技术爱好小组的活动，老师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，爱好小组的学生在信息技术方面成为学习的领头羊并激发了自身和其他学生的学习热

9、忱，同时学生也主动给出了相应的建议和看法，老师作出相应调整，且自身的实力也得到J确定的发展。现就爱好小组的活动状况小结如下：1、比较确定的方面小组成员之间，相互帮助，相互促进，虚心仔细。遇到问题的处理通常分两种状况：一是课内向老师请教；二如在课外会联系其他小组成员，共同解决，假如还不能解决就请教老师。老师每节课的承上启下作用。每次爱好小组活动老师都会先解决前期问题，结束前还会布置下期准备工作，充分利用课余时间，以保证活动的正常有序的进行。在活动中，充分发挥小老师的作用，激发学习爱好。在上机实践中，老师由各种缘由不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分实力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些

10、难题赐予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师变更/传统的师生间单向传递学问的方式，使学生由学问的被动接受转变为学问的传授者，发挥了学生的主体作用。2、须要改进的方面学生的时间观念有待加强，技术上也须要加强。爱好小组中组长作用的充分发挥，接受老师的引领和指导，以及平常的管理。老师方面，须要不断充电，来满意学生的求知欲。2008-2009学年度其次学期信息技术爱好小组活动总结依据学校的支配和支配，信息技术爱好小组定于双周星期六下午第一、二节课，小组成员来自于初二年级部分学生。另外，还利用下午空闲时间辅导有爱好的特长学生。通过这一学期老师和同学的共同努力，信息技术爱好小组也取得了确定的成效。现将活

11、动作以下小结：（一）辅导内容依据学生的特点我选择了电子报刊的制作（主要运用软件是MicrosoftPowerPoint,Word和魅客软件PoCOmaker）、电脑绘画（主要运用软件是金山画王、Maeromediaf1.ash80、画图、网页制作（主要运用软件是Fron1.Page2003、DreamweaverS.0）相关学问进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。（二）出勤状况：作为辅导老师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒适能刚好向老师请假。活动起先前实行签名制，刚好记录每次学生训练的出勤状况.（三）管理状况：为便于管理

12、，我在每次上课时都能和学生同等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，激励他们的点滴进步，增加他们的自信念。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不奢侈、训练效果良好。课前细心准备,备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。（四）存在问题及下学期准备尽管有了些进步，但信息技术爱好小组还是存在着不足：（1）学生的学习主动性有待于进一步的调动。2）授课的内容还需进步的精选。（3）学生的训练的时间不足。卜学期我的潴备：在进步加强信息技术操作技能训练的同时，要细心准备明年参与区第十一届电脑作品评比和现场网页制作竞赛，尽自己最大的努力提高学生的操作技能和制作出优秀的电脑作品并在现场网页制作方面有所突破。