交通安全伴我行的教案一等奖.docx

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1、交通平安伴我行的教案一等奖交通平安伴我行的教案一等奖这是优秀的教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！1、交通平安伴我行的教案一等奖平安教化是日常教学中的重中之重，我们时刻牢记一句话：“平安不保，谈何教化。，交通平安教化亦是如此，下面就是我为大家整理的关于交通平安伴我行的教案，供大家参考。一、指导思想：平安是学校开展正常教化教学活动的前提和根底，是德育工作的重中之重交通平安更是牵挂千家万户的心弦。平安、和谐的校内环境是维护良好教化教学秩序的根本保证。为切实加强学校平安工作，增加师生的平安防范意识，提高学生的自护自救实力,落实平安第一、预防为主的工作方针，依据教化局宿豫教发(20xx)214

2、号文件精神，结合我校实际状况,特开展交通平安教化周系列活动。二、活动目的：让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规那么，懂得自觉遵守交通规那么的重要性及不遵守交通规那么所带来的危害性，明白为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规那么，形成人人学习、讲文明平安行学问的气氛，造就学生自我疼惜的意识和实力以及酷爱生命的、情感，为他们的安康成长打好根底，进一步增加师生平安意识，努力提高学生的自我防范实力和紧急状况下的自救实力，有力预防重大交通平安事故的发生，为广袤师生缔造良好的学习和生活环境。三、活动对象：全镇在校小学生、幼儿。四、活动形式：1、一次发动。9月1日升旗仪式和老师会议各开展一次以

3、重视交通平安，共建平安校内为主题的交通平安教化周发动会；2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进展平安常识的传播教化；3、学校出一期交通平安教化周主题传播栏；4、学期下发一份交通平安教化周告家长书；5、邀请交警为全体师生做一次交通平安讲座；6、召开一次交通平安家长会；7、对校内交通平安进展一次大检查，学校作出相应的整改方案；8、组织学生观看一次交通平安警示片9、召开一次以交通平安伴我行为主题的主题队会。各班班主任谨慎备好队会课，向学生传播交通平安意识、“预防事故方法、“救助电话和应急程序等，让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要疼惜生命、疼惜

4、生命。10、组织学生交通平安督察队对家长接送孩子交通状况督察。11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通平安标语，校内播送站开播交通平安专题节目，让学生抬头见交通平安，低头听交通平安，回家想交通平安，心中记交通平安。五、活动时间：9月1日一一9月5日六、工作要求：1、全体老师要正确相识当前学校平安工作存在的问题和肩负的责任，充分相识做好平安教化工作的重要性，严格管理，强化平安意识，确保学校平安工作无任何事故发生。2、各班班主任要高度重视学校平安教化工作,坚持做到常抓不懈，谨慎落实平安教化系列活动方案,有针对性地开展平安教化。3、各班要加大平安教化系列活动的传播，充分调动学生的踊跃性，接受多种措施

5、，使平安教化系列活动能够生动活泼地持续开展。七、具体要求1、此次活动盼望各班主任严格组织、谨慎对待，保证此次活动的顺当开展。2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级平安传播教化，切实增加同学们的平安意识和防护技能。3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际状况有针对性的对学生进展持续性的平安教化。4、广泛传播，营造气氛。平安，我们永恒的旋律。学生是祖国的将来和盼望，他们能否平安、安康的成长关系到广袤群众的切身利益，关系到民族的兴隆和国家的前途。从小树立平安意识，是全社会的任务，更是学校教化的一项重要内容之一。当然，平安工作是一项长期性的工作，仅仅靠平安周活动是远远不够的，我们必需时时树

6、立“平安第一”的意识，平安教化的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无平安事故发生。2、交通平安伴我行的教案一等奖一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通平安学问的了解，提高学生的交通平安意识。2、通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安三、教学过程：1 .导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校内里学习成长，我们肩负着建立祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，常常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗

7、;看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了幸免这些，今日我们举办一次交通平安伴我行”活动。2 .事例：列举交通平安事故交通平安：交通平安，一个永恒的话题;交通平安，一个关系家庭华蜜的话题。自从1886年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离裂开时，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故约10万人,道路交通事故占60%以上。我国的交通事故位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。道路交通是一个世

8、界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。请同学们讲一讲:你见过的或亲身阅历过的或亲人挚友遭遇过的交通事故.（先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲）同学们，面对着这些骇人动目的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们必需要疼惜生命提高交通平安意识，将这些惨痛教训牢记心间。3 .学习：交通法规。这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是

9、造成交通事故的根本缘由。一一盼望每个同学心中都有交通平安这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规那么一一接下来我们将以多种形式学习交通法规。1、相识交通标记你能说出以下交通图标的含义吗？2、我来选(1) .遇到交通事故,你要打的报警电话是()(2) .我国的道路通行原那么是()A.右侧通行原那么B.左侧通行原那么C.中间通行原那么(3) .有人突然患病或受伤时,应当打()电话求助(4) .经过一个有信号灯的铁道路口时,应当()A.干脆从铁路上穿过去B.看看左右没有火车就快速走过去C.在准许通过的信号灯亮时通过(5) .少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街(6) .每年的中小学生平安教化日是()A.每年

10、3月的最终一个星期一B.每年3月的最终一个星期五C.每年6月的最终一个星期一(7) .步行或骑自行车不得进入以下道路()A.城市快车道B.高速马路C.封闭的机动车道(8) .假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当刚好OA.登记车牌号B.告知老师或家长C.不须要做任何事D.打交通事故或急救电话(三)列举不良交通行为(小组探讨，全班沟通)1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很紧急5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍交通，又担忧全。6、在较窄的街区马路上行走，必需要靠右边走，不要几个小挚友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行

11、驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简洁摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学宠爱骑着自行车闹着玩，这都是担忧全的。9、隔着马路相互喊话、问候，也简洁被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简洁发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简洁在两车会面时出现意外事故。（四）主要交通平安常识：骑自行车九不准1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人.4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.7、骑自行车不双手离把8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐交通平安五不坐：1、不坐超载的机动车。2

12、、不坐无牌无证、报废的机动车。3、不坐非法营运机动车。4、不坐未经检验合格的机动车。5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通平安五不准：1、不准无证驾驶机动车。2、不准闯红灯。3、不准在马路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。4、不准翻越护栏。5、不准在马路上玩耍。（五）老师小结在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，奇妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们必需要把交通平安牢记心中！3、交通平安伴我行的教案一等奖一、活动目的：随着浦东的开展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增加标准性和提高文明度的。要提高城市的

13、文明程度和市民的文明素养，必需从造就我们小学生的文明习惯起先，文明习惯的积累须从足下起先。二、活动方法：通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来到达教化目标，承受交通与平安方面的教化。三、活动准备：收集交通标记、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目等。四、活动内容及过程：（一）、主持人宣布活动起先。（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。（三）、中队长讲话：春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨，笑语欢歌，奏诞生命的交响乐。让平安和华蜜相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。甲：我们是

14、21世纪的主子，是祖国的将来，民族的盼望。乙：我们在温煦的阳光下成长，在老师的训诲下成长。甲、乙：小学生年龄小，交通平安最重要；交通规那么一条条，一条一条要记牢。甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（紧急！）乙：是啊！交通平安对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍稍不留意,后果不行思议。甲：下面就让我们来倾听各小队所要告知我们的声音。第一小队：依据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万,受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！其次小队：2006年

15、全国各地上报的各类中小学校内平安事故数据说明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的46%。第三小队：交通事故被称为和平常期的流淌杀手。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外损害的主要缘由之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国20xx年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。第四小队：我们浦东新区11016年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的缘由之一。甲：队员们，听了这些骇人动目的数字，你有何感想呢？乙：是啊！社会在进步，你看，我们上海的交通开展得多快啊！（看录象）但是这也给我们的平安带来了很多的问题，下面请欣赏相声你会走路吗？,大家欢送。甲：感谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演，你觉得万同学英勇吗？他是英雄吗？乙：说的对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！你们有信念吗？齐：有信念！交