健康体育活动教案.docx

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1、健康体育活动教案作为一位优秀的人民老师，很有必要细心设计一份教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。来参考F1.己须要的教案吧!下面是给大家整理的健康体育活动教案，仅供参考希望能够帮助到大家。健康体育活动教案1一、设计意图：幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互游戏的最爱。大班幼儿对H己的身体各部份有肯定的相识，在游戏中能有意识地乐观找寻多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我依据本班幼儿的实际实力，设计了“灵活的身体”系列活动，在活动中，幼儿乐观思索、尝试，利用身体各部分来移动，满意了幼儿的爱好与须要。为尽量地满意幼儿制造游戏的爱好与欲望，特设计本次活动。活动旨在让幼儿在愉

2、悦的心情下，乐观动脑，大胆参与，主动地探究箱子的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，促进幼儿在原有水平上获得进展。体验制造的乐趣，提高对体育活动的爱好，从而在活动中不断提高对基本动作的驾驭以及身体的灵敏性与协调性。二、活动目标：I、幼儿借助箱子进行FI主活动，综合进展幼儿的基本动作，提高身体敏捷性、协调性。2、乐观探究、沟通箱子的多种玩法，提高制造实力与探究实力。3、通过活动，培育幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的欢乐。三、活动打算：纸箱人手一个（高度不同）音乐（轻快）彩旗多于幼儿人数的水果空篮子一只场地图：用纸箱布置的小山坡山洞.汽车活动重点：借助箱子，进展幼儿的基本动作六、活动难点：创新游戏方

3、法，提高幼儿制造力七、活动过程：（一）、利用纸箱进行打算活动利用纸箱做走、跑等动作，活动身体各部分，跟随音乐做动作，活跃活动的气氛。（二）、鼓舞幼儿自由探究与沟通共享1、启发视察，激发爱好。师：刚才小挚友们做的都特殊好，所以老师嘉奖给每个人一辆小汽车。老师神奇的语气，引导幼儿视察纸箱、变成汽车，激发幼儿参与活动的爱好。2、创设情境，自由探究。1）以游戏的情境调动幼儿乐观探究的欲望，鼓舞幼儿想出不同的方法来开动汽车。幼儿H山想象、实践，完成规定要求。老师视察指导，鼓舞好的方法，对有困难的幼儿进行个别帮助。2）师：“现在小挚友开动臼己的汽车，我们一起到果园去摘果子吧!”以摘果子的情境调动幼儿爱好，

4、延长移动距离，提高幼儿动作的灵敏性、协调性。3、激发爱好，创新活动形式。师：刚才我们小挚友把纸箱当成小汽车开着玩，那你们再想想,还能怎样玩呢？你们试试看吧!老师信发性的语言，调动幼儿接着探究不同的玩法，老师视察指导，发觉好的刚好鼓舞，并有意识引导幼儿练习助跑跨跳动作。鼓舞幼儿在游戏中与同伴沟通玩法，尝试别人的玩法，体验游戏的乐趣。（三）、游戏竞技游戏送水果师生共同布置场地（如图），把幼儿分组，进行平行游戏。集体玩法：各队的小猴子要跨过小山坡（纸箱），钻过山洞（纸箱），在开着小汽车（纸箱）快速将果子运到医院，在沿原路回来。用时增短的一队获胜。（1）在钻爬的环节中，老师特意为幼儿设理了两只纸箱，以

5、此来培育幼儿在竞技中平安、有序，共同进去的体育精神。（2）在跨跳环节中，老师设置了凹凸不同的纸箱，满意不同水平幼儿的须要，使幼儿在活动中体验成功，树立活动的自信念。（3）评价环节中，对速度最快的一队进行鼓舞，把彩旗发给各队。、结束部分播放音乐放松身体，结束活动。健康体育活动教案2活动目标：1 .练习双脚并拢向上跳，进展跳动实力。2 .熬炼动作的敏捷性。活动打算；人手一个塑料圈，音乐磁带活动过程：1 .跳水坑。(1)请幼儿取一个册料圈放在地上当水坑，自由跳圈，避开相互碰撞。(2)带领幼儿双脚并拢，在圈中跳进跳出。(3)请跳得好的幼儿表演，游戏反复进行。2 .跳虫舞。(1)启发幼儿说说什么虫会跳。

6、(2)请幼儿将两手食指放在头上，听音乐活动身体、四肢，仿照跳跳虫跳舞的样子。3 .幼儿自由玩圈，做放松运动结束。活动延长：可请幼儿单脚跳或请幼儿跳过绳子活动反思：幼儿对于双脚同时跳还不是很行，很多幼儿只能双脚交替跳，老师可先让幼儿练习后再仿照跳跳虫。让孩子们仿照跳跳虫来进展他们的跳动实力。健康体育活动教案3活动目标：1.进展幼儿平衡实力。2 .感受丰收的喜悦。活动打算：3 .稻谷若干4 .田野布置（四个收稻谷的筐）3.小篮子四只，椅子16张，呼啦圈16个。活动过程：一、探路1、秋天里，稻谷熟了，让我们去田野帮农夫伯伯收稻谷吧!让我们先去探探路。2、看出野里的路是什么样的啊?老师介绍：在去田野的

7、路上，有小桥，还有坑坑哇哇的泥地，我们要小方法过去。3、幼儿H由的在平衡木上行走，要求相互不碰撞，并练习连续的跳过每一个呼啦圈。二、稻谷丰收1、幼儿分成人数相等的四队，站在离稻田20米的场地一边，场地中间分别摆着四行障碍物。2、活动起先：每队幼儿连贯的过小桥和凹地，到了田里，装一罐稻谷，快跑回来将稻谷放在自己队伍的篮子里。接着其次为幼儿动身。如此来回直至把稻谷全部收完。留意跑的过程中不能掉稻谷。3、比一比哪队的稻谷最多，大家兴奋的欢呼“稻谷丰收啦!”三、放松运动：庆丰收老师播放轻松欢快的音乐，大家一起跳舞，庆祝稻谷丰收。教学反思：木活动让有亲身体验到了劳动的艰辛，农夫伯伯的辛苦，粮食的来之不易

8、。虽然活动总的来说是一节体育活动，但是它的教化意义更多的在于通过幼儿体验，教化孩子要疼惜粮食。作为体育课，在游戏环节设计上比较简洁。健康体育活动教案4设计意图中班的幼儿，Fj我爱护实力还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危急性的材料。抛抛乐这一活动主要是接受了布质材料一一长方形的彩色布块和用布缝制的沙包，特别适合中班的幼儿玩。而且，这个游戏活动不仅能熬炼幼儿的抛掷实力和接物的精确性，更主要的是能很好的培育幼儿在活动中的合作实力，为以后的合作活动打下基础。活动目标1 .熬炼幼儿的体能。2 .熬炼幼儿的抛掷实力和接物的精确性。3 .培育幼儿在游戏活动中的合作实力

9、，体验合作游戏的乐趣。重点难点培育幼儿在游戏活动中的合作实力。活动打算长方形彩色布块若干，沙包若干，平整的活动场地。活动过程1.入场活动整队带入活动场地，做好活动前打算。2 .展示活动器械：(1)长方形彩色布块：引导幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的形态和颜色，数一数每块布有几个角等等。(2)沙包：引导幼儿数一数一共几个沙包，并比较沙包的大小。3 .演示玩法：讲解玩法：两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并刚好捡起掉在地上的沙包。(2)留意事项:抓住布块的两名幼儿留意听到口令后再向上抛沙包,沙包抛出后要用布块去接，假如接不住，另外的一名幼儿要刚好捡起掉在地上的沙包(整个过程都

10、要留意平安)。(3)演示：请两位老师帮忙演示一遍，然后请两名幼儿跟老师一起演示，最终请三名幼儿演示一遍。4 .游戏起先：幼儿三人一组，F1.由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油，并刚好鼓舞表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿合作的最好。5 .探讨:引导幼儿探讨自己小组的活动，找出缺点。活动延长鼓舞幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动，留意改进活动中出现的缺点。健康体育活动教案5活动目标1.相识自己身体各部位的不同作用，尝试运用身体不同部位移动身体，提高身体的敏捷性和身体动作的表现力。2.乐观探究新的动

11、作，独立或合作设计完成动作，进展创新技能。3.在活动中体验身体游戏的乐趣，培育互助合作的精神。活动打第1.音乐磁带。2.课件图片。活动过程一、打算活动1.热身运动健康欢乐动起来”。师：“小挚友们，你们喜爱做运动吗?和我一起来做运动吧!”幼儿随着音乐，在老师语言提示下，创编动作：“游泳，跳绳，拍球，拳击，走路，举重，跳高，跑步，射击，艺术体操等动作。”2.沟通活动”运动的累了吧，走成圆圈坐下来休息一下吧。”问：“刚才我们都用了身体哪些部位，做了什么动作?”幼儿个别沟通并作示范。二、探究活动（一）自由探究移动方法1、我们身体的各部位还可以做很多动作，你们平常走路是什么样的呢?”2.假如不用小脚走，

12、你可以用其他部位的动作来代替小脚走吗?”请个别幼儿示范。3、“现在请你们做一个和平常走路不同的动作在我数到3之前把你们的身体移到老师身边来，大家试试看，比比i隹的方法多。”鼓舞幼儿独立尝试或自由选择同伴合作。（二）相互学习移动方法1.幼儿之间相互学习你是怎样移动身体的?个别上台沟通并演示自己的动作后，集体跟学，老师数数，限制时间。2师幼之间相互学习老师也想到了几种好方法，一起来看看吧!”老师示范。“谁知道我是怎么做的?”集体尝试，边看边仿照动作。（三）游戏：奇异的方法上小学1、以神奇的口吻激发爱好：今日我要用特殊的走法带你们去一个地方，你们看，那是什么地方?”（看课件）“小学里要学很多学问想去

13、看看吗?”2、“可是去小学要经过草地、小桥、石子路。一路上我们可以用什么方法来通过呢?”师幼探讨通过的方法，选择比较合适的动作。3、幼儿I由尝试想象各种动作通过各个场地。然后在老师的带领下选择合适的动作经过各个道路。4、用各种方法到达小学，欢呼成功，并观赏各类数字。我们最终到小学了，看看里面有什么学问。”全体随机读数字。三、放松活动1 .放松游戏数字造型J“小学里有数学学问，那我们的身体能变成数字吗?”幼儿单独或相互合作，尝试用肢体动作表现数字造型。2 .请个别幼儿示范全体学习。3 .小结：我们的身体真灵活，会做那么多好玩的动作，还能脚不沾地做高难度动作走路，所以我们要疼惜身体的每一部位，平常多熬炼，有了健康的身体你想变什么就有什么。我们的身体也累了，该休息了，现在回家吧.（在舒缓的音乐声中幼儿走回活动室）