人教四年级体育与健康第5课脚内侧传接球学练 大单元课时教案.docx

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1、体育大单元教案（第5课）课的切脚内偏传接球学练足球场、标志精敦学方式学1学习脚内侧传接球技术练1,原地两人间隔5米传接球2.两人z字传接球1.小组传接球比赛学生对脚内侧传接球稳定性进行评价铁学目标健以体CJ技能目标：间IW5米即离京地传接球练习能眸传准接稳t行为H标：通过变向*加速胞练习发展学生灵敏、速度等身体素质。从的目标：通过降低防守难度.援高传球成功率.让学生感受足琼运动的乐趣.为终身体仃奥定基础.田田重点：脚内偏传接球技术动作对球的捽制和支配能力册点：脚内恻传接球动作的正确性，传球的方向性和力吊学习内容W:法与要求时间H开始部分一决饭常柳1麻行委员整队报告人数2 .师生问好3 .宣布本

2、节课内容4 .安排见习生，强调安全组织：四列横队XXXXXXXXXXXxXXXXOOOOOOOOOOOOOOOO要求：快、念齐，精神饱满2小准备部分一、常规热身I徵胞热价a.跑操成形绕足环场慢足2圈热身2.关节操a头部运动b府部运动#8拍C膝关节运动d手腕蹑关节二、专项准爵活动学生自由在足球场进行个人运球，运球方式不限,听到教师口稍后找一个同交换跳，再接卷进行运球,每次交换环，不能是取我的人组织：嵬操队形慢跑热身效法:1 .教怖领Hi强调步伐S2 .口哨提示要求：队伍整齐、步伐一致.组织：四列横队xOOOOOOOOOOOOOOOO教法：跟前者乐，学生一起诳行热身要求：模仿金师动作，听音乐节奏，

3、充分活动各关节组纨：足球场散点进行教法11 .讲解游戏规则2 .强调游戏纪律与安全3 .引导学生枳极参与要求：i4%游戏现则2.运球抬头，避免相撞3.积极参与游戏43中中组织;一、学习脚内恻传球技术动作要求：在线助跑.脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方矩球15Cn1.左右.大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部,同时推送或散击的方法将球击出二、学习脚内信接球技术动作要领：支拉脚脚尖正对来球，接球弟大房外展，脚尖微翅,脚底与地面平行，脚内（迎球mm-上搏X站位-M1.f-MifCMMMMn1踢固定球，做脚内侧网球支技站位及踢球部位模仿练习2两人一球.一人用脚底挡球

4、另一人做脚内他找胰练习3两人一组.队形人距5m练习传接球.川脚内ft!接球2、两人加原地传接球练习4tnut)M.Atnsn14.两人一组“z”字传接球组织：教法：1 .教师讲解示范2 .巡视指导,个别刎错3 .教师*评.师生互评要求：1 .枳极思考，认真观看示范2 .按要求进行练习3 .积极网答教扑提问课的结构学习内容&R效法与要求时间强度基本三、小组原地传接球比赛规则：分小组相施5周专接球，传出对面直接接住得分，传出没按住则没得分归零，规定时间内得分多的获胜组外组第:i:TI:IiZTiAt3中部四、消极防守的抢邮游戏WW1.:在规定范困内五人一组，四人传接球.人芾极防守,规定时间后交换人消极防二,分:Yd守.五、课课练(I)协喝性练习(2)20米蛙跳S组组织：8路纵队教法：I.教师讲解比型规则2 .巡视指导，担任裁罚工作3 .教酊点评，仲生互评要求：I.认真比赛，遵守比奥规则2,合理利用组合动作3.加强与同伴之间的沟通协作58大大课的结构学习内容&R假法与要求时间强度结束部分1 .放松练习自编姿态放松操2 .集合小结教师点评学生自评互评3 .宣布下课，回收相材组织：四列横队教法：教师示范领做,学生模仿跟他练习要求：动作到位，充分拉升5小小结运动负荷曲线图14J0StoISX2503540