人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲 课时训练.docx

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1、1.1中学序曲一、单加4涮B1 .“小学印象模糊，高校印象不深刻，唯独中学在我的人生中用印抹不去的记忆,我后来能做点事情.与在中学时代打下的基础密不行分J中国工程院院士罗谓文的深情回忆自己的科学起航区点.下列对中学时代的相识正确的是（）中学时代对我的的一生发展起着确定性作用中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶中学时代随若自我意识的党解，我们起先主动发觉和相识自己中学时代,我的起先自觉照期意志和品行.思索生活的意义A.1瀚B.t2xS）c.（DD.2 .“我是中学牛.了！“这个新身份，疔定会带给我们很多和小学阶段不一样的新体蛤、新感觉.卜列不符合“新体验、新感觉”的是（）A.校内环境的变迂给

2、我们的新感受B.随着时间流转、年龄增长.我们对四周事物有了自己新的看法C.父母老师对“我们”有了不同以往的看法D,自身进入百春期渐渐有了成熟的感觉3.我是试验中学七年级新生小形.每天早晨我欢快地走进漂亮干净的校内,坐在光明的教室里，见到新老师、新同学，看到各门新课本、新学问，我的内心总有一种新的期盼和向往，同时也面临新的挑战和压力。对此我打算（）A.持续小学的学习和生活节奏，以不变应万变B.不断调整自己的心态和心情，主动面对挑战C.把握百春年华的宝贵和美妙.尽情欢乐玩耍D.先在现在的学校上学试试看,不行抓紧转学4 .英国哲学家、社会学家斯宾塞说：“必需记住我们学习的时间是有限的，时间有限，不只

3、是由于人生短促,更由于人邪纷繁.我们应当力求把我们全部的时间用去做最有益的事情这段话启示我们（）A,珍视当下，把握机遇B.学会合作，包涵他人C.塑造自我，完着形象D.亩有主见，敢于表达5 .升入初中后，马小学相比，我们那觉仿佛切都是新的，我们进入了别样的天地，主要有（）富有挑战的课程丰富多彩的社团活动新的老师和同学新的小学生A.CDB.（Dt1.xS）C,卷D.6 .中学时代是人生最美妙的年华.对此,下列说法正确的是（）中学生活把我们带进一个别样的天地中学时代是人生发展的一个新阶段中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶进入中学，我们站在一个新的起点上B.C.2：7 .下面对中学新起点相识不

4、正【算的是A.我要珍惜这一新起点,体验成为一名初中生的欢乐8 .我渐渐长大了，一切我都要自己做主C.新起点意味着新的目标和挑战D.在这个阶段我要从各方面努力,为以后的人生奠定良好的基础8 .下列同学在探讨如何完善自己在父母心中“不够完备”的形象，其中说法不正确的是A.小华：主动参与各种活动，让自己越来越有活力9 .小梅：培育自己英处面时困碓的志气，让自己越来越军毅C.小亮；我己经十全十美了，不用再完善了D.小吉：课堂上要主动回答老师的问遨.学会敢于表达自我10 小高开入初中后，面对新的学习环境很不适应：原来身边椰是熟识的同学,现在都是新面孔：初中老师的教学特点和小学老师很不一样，学习的科目也增

5、加了很多.为了适应新环境，他不应当（）,树立新的学习目标B.调整心态,从心理上接受新环境C.我行我家，不理四周的改变D.改诳自己的学习方法，适应新的学JJ要求11 .对漫画中学生活3相识最贴切的是）A.集体生活，涵养我们的品行，丰由我们的特性B.新的课程，引领我们探究新的学问领域C.丰富多彩的社同活动,给我们供应发展爱好的平f；D.各种各样的社会实践,为我们打开相识社会之门二、简答题11 .孙中山是我国宏大的革命先行者.他的中学时代是在檀寺山和梅塔度过的.在这段时间里,他努力学习和探讨中国的传统文化。他常说：“学问、学问、不学不用怎能知！“学而后知，知而后能行.否则：怎么检梦为国家所用呢！他还

6、挂触到不少资产阶级及上思想,看到了中国的落后,便立忠勇改造中国。孙中山在忆白己的中学生活日说：,每课时.班与同国向竽诸人，相诙衷曲，而我儿祖国，挖故同蟀之愿，于是平生中学踪迹对孙中山的一生具有怎样的影响？12 .愚者错夬机会.由者乩住机会.机会是留给有打算的人的.中学生活为我们供应了很多机会面对这些机会.做一个智者抓住机会.而抓住这些机会又使我幻有了什么收获呢？参与班级干部优选一熟煤实力，担当员任，服务集体的机会参与社团活动一参与学校组织的文体活动一课堂上主动I可答问题一13 .2019年4月,“书存中P1.全氏阂读月”在全国花国内开展,中需多彩的全民闽设活动不伍让读者字殳到精神食汆，而R让读

7、者白已动手参与其中，体验闺读卒来的欢乐.为投动科学发展，促进学习型社会建设管逡了良好的文化次国。某校也主动仔动起来，如织开展了车窗多彩的主电阅读活动,请您参与K中.并完成下列任务.（1）开展阅读活动，对我们的成长有何生要意义？（三个方面即可（2）请你为该校的主题阅读活动设计两种详细可行的活动方式。参考答案题号123456789IO答案DCBAADBCCCI1.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生贽定18要基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶.孙中山的若自我意识的觉醒,主动发觉和相识自己：随着网维水平提高,对世界的相识更加详细而深化，12 .参与社团活动一培育和发展爱好.熬炼实力,扩展交往范阚,提高交往实力参与学校组织的文体活动一拓展视野.熬炼实力，展示自我课堂上主动回答问题一培开良好习惯，熬炼实力，提高自信13 .（1）阅读点亮生命.阅读还可以让我们有更充溢的生活.1读就是给生命添加养料.阅读点亮我们内心不足的明灯,，激发前进的持续动力，为华宙生活莫定基础。等等。（2）示例：主题演讲、经典诵读、读书征文、学问竞赛：等等。