人教版《道德与法治》七年级下册:8.2 我与集体共成长 课时训练.docx
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1、七年级道植与法治第八课练习作业班St姓名一、单项选择题(50分)1. 1980年江西奉新县边远山村老师奇缺,19岁的南昌姑娘支月英不顾家人反对,只分到离家两百多公里、海拔近千米F1.路不通的泥洋小学,成一名深山女老乖.36年,她从“支姐姐”到“支妈妈”,绚烂了大山里两代人的童年.支月英的行为告知我们()学会担当设任是自我磨砺的过程,也有助于提高实力勇于担员,体现在实际行动中,落实于详细的事情里勇于担责是出于内心的责任感担当责任,有助于获忠别人的认可与做更A.2电B.2瀚C.卷顺D.2. 我们走向社会的“必需课”,是在集体生活中()学会接纳他人理解和包涵他人关爱他人,相互招助学会参与学会担当.D
2、B.C.D.3. 一个优秀的班集体,须要有“自治”精神.这种精神表现为()主动参与舜体建设主动参与集体活动自觉维护集体荣誉只要管好自己的学习即可A.DB.C.额)D.4,小明常常对讪笑其他同学,假如你是他的挚友,你会如何劝告他()要学会散电他人集体中要学会接纳他人要与同学友好相处同学之间要相互帮助、理解包涵A.B.C.D.2)5 .对于校规要求学生穿成套校眼,同学们争议不少,有的嫌样式雉看,有的对质量不满.觉得穿着不满足.针对这一问题,我们应当()A.民主制定规则.B.自觉遵守规则,C.拒绝穿着校服,D.坚持自己看法,参与管理与决策维护集体的荣擀置身于集体之外不敬重他人在法6 .下列能体现班级
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