人教版七年级上册2.2整式的加减运算3学案（无答案）.docx

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1、后山民族中学第一学期七年级数学学科导学案主冬；刘浩复备：检查人：备课日期I料上课日期；11月U日总第4课时课A2.2整式的加减课型展示课学习目标1 .从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性，并俄敬拢运用整式的加减的步煤进行运算。2 .培育视察、分析、归纳、总结以及概括实力.3 .相识到数学是解决实际问应和进行沟通的题要工具.教学难点Jfi点：将式的加减.难点：总结出整式的加减的一般步骤.学习流程学法时间要求备注一、自主探究1 .做一做.某学生年团出场时第TWfi了D,从其次排起每一”比一排步一人.一共站了因推，U议合团一共育多少名学生,与？以上答案就一步化IK如忖化简？我行了“爆算？2 .螺

2、习，化Mh(1)(x+y)-(2A-3y).(2-10b)-(4-3W遢过藤习你发灿行式Ime的Tt步了/?【提示】去括号和合并P1.荚式加K的基破.因此.整或g的TR步可以总婚为，(1)假如有括号，那么先去括号.(2)偎如有冏刖，月合并同财.二、合作探究1、HM6.wn：(1)(2x-3y)+(Sx+4y)(2)(8ab-7b)-(4b-5b).-7.一fHKia柚单除*(X),mMMMNy(X),小红买IoMKia本3,小嗝劾#2本4个，夫买过Mia林.珠,小红鼐小男共花费，少IN(IHF由生自己,有I1.jMb失桂学方*的学).8.Itfc小If什方体或盒，尺寸IrF(单位：*).(1)

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