人教版七年级上册2.2整式的加减：合并同类项1学案（无答案）.docx

《人教版七年级上册2.2整式的加减：合并同类项1学案（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册2.2整式的加减：合并同类项1学案（无答案）.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、后山民族中学第一学期七年级数学学科导学案主备；刘浩复备：检查人：备课日期I料上课日期；11月7日总第2课时课题2.2整式的加减:合并同类项课型展示课学习目标1 .理解合并同类项的微念，驾驭合并同类项的法则，2 .通过小蛆合作与沟通，培育学生的团结协作精神。敦学t点1.正确合并何类用h学习流程学法时间要求备注一、自主操汽1 .下列售一子中突，的是().A.-2aaaB.2a3b.3ab3C.5abac-baacD.-Jaba和4ab3c2、JMt0)6个人+4个人-36只羊+4只46个人+4只羊“：M什么符点的，式M以合弁?3.因为式中的字的始*,所以为eu用脑律、偌合停、安抻加B，M式中的今井

2、.432x7f3x-8a-2(戕出.式申IIImD- .(交换律)- .(tt*)- (WwM招黎耽申的H卖醋弁Jt一厘，KHR合弁网突4.合弁案费周.所，(累数、字以及字-MNk，合并,各I1.iMtMISh字及字什么*?B的：(1)会井。和IaM：在合并ItANIMttHftM1.1.字“皴ft#极(2)若H1.个I1.iMmjKgMe展数,J1.11m*7*3ab2*3ab3-(-3+3)ab2-0aba-O.二、合作探究例1.合并下亮各式的同类：(1)Wa-Ixy3;(2)-3xay+2y+3xya-2xya；5注1.依据加法律和结合律使式子变形,未变更多项式的值.交换多项式中瑁的位置

3、时,要留意审的符号(3)4aa+3ba+2bYba2.(1)2xa-5x+xa+4x-3xa-2MM其中=；(2)求多现式3a+ab6!ca3ca的值，其中b-2,336c-3.三、课直公习1.老师引导学生共同探究课本第56页例32.学生完成课本65页练习第1、2四、课后巩Ia1 .化何：(1) 3.v2-.r+2V2-2x1.-xy(2)2./+1.-3x+7-3x+5)2 .化传求值，(1) -2+3x,-2+2x其中x=-2(2) 8/-J+Jn2-4m2-10,其1.,n=2,11=-1.注21对于这一类.意襄的是第一步,先合并多宁式中的同类项，再代入，求值.10分钟）方法I干脆代人求值先化简，再求值问I比较够）哪种方法较荷浩五、学习小结六、作业布置：课本65页第3、4题（做到作业本上）