人教版七年级上册1.3.1有理数的加法（1）学案.docx

《人教版七年级上册1.3.1有理数的加法（1）学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册1.3.1有理数的加法（1）学案.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、例2自己独立先戢)三、展示及最15)H.M点拨(S)五达标检，(10)1 .填空：(口答)(1) (T)(-6)=;(2)3+(-8)=(4) 7+(-7)-;(4)(-9)+1-;(5) (-6)*0-;6)0(-3)-;2 .课本P】8第1、2咫有理软加法法划：1 .推断区:(1)两个余数的和物定是负数、(2)有定位相等的两个数的和等于零；(3)并汹个初建数相加时的和为负数,这汹个不建物Q定都是负数；若两个布理Ii相加时的和为正数.这两个有建教骨定如是正数.2巳知IaI-8,b-2;(1)当&、HM.求&坨的值；(2)当m时.求”b的值.第7课时：有理数的加法(1)导，髯念利用的理数m法送

2、算解决荷活的货立“后导!导f自主学(5*)】、正有闻就及O的加法工能小学已IS学过，然海实际向网中做加法运寡的数有可能起出正数怂图,例如，W丹:裾环赛中,可以汜选在散记,为正数.矢律故U1.为例故.它力的和叫撇净：Bt.*B9D.红队进4个洋.失2个球；诚队进I个球.失I个球.于是红色的冷胜球故为4+(-2),起队的汴胜却数为1+(-1).这里用到正数和负Ji的加法.那么，E样计算4+(-2)二、HWBt(10-)下而我。一自岩助效柏来探讨布理敦的a法.】、借助依柏亲探讨有理教的黑法D假如跳定向东为正,向西为例,那么一个人向氽走4米，内向东走2米，两次共向东走了_米，这个向思用真式表示就是：2

3、)(H如税定向东为正.向西为负.那么一个人向西走2米，行向西走4米，两次共向西走多少米？根明小两次共向西走了米.这个向网用舞式委示就是如图所示：3)假如向西电2米，西向东走4米，港么两次运动后.这个人从屈总向东走了一米，写成算我就是这个向电用数轴表示如下阳所示：4)Wff1.ttW1.,*以下状况时这个人两次运动的造果：无向东走3米，梅间苒走5米，这个人从起点向)走了()米；先向东走5米，而向育走5米.这个人从比点向)走()米；先向四走5米，西向东走5米，这个人从起点向)走了()米.弓出这三种状况功雄果的翼式5)假如X个人第一步向东ISS向西)走5米，X次秒原地不动.四杪后这个人从起点南东(SX1.S)SJ运动了_米.写成算式就是2 .如生仙纳两个有理数相招的几种状况3 .你能从以上几个算式中发优而理数加法的运翼法则叫？有理数m法法则C)同“的西敏相加,取的IrK弁把和加，(2)打定值不相苓的异号两数相2。取的加数的符%并用较大的肯定侦较小的自定值.互为相反数的两个效相加祥;(3)一个dRo柑加,MW.4.学海若无边例1计算(自己动动手吧Q(1)(-3)+(-9);(2)(-4.7)+3.9.