人教版九年级上册第二十一章一元二次方程第1讲_一元二次方程 讲义(无答案).docx
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1、初中九年级数学上册第1讲:一元二次方程一I思维导图二:学问点讲解学问点一,一元二次方程的定义及一般形式定义;等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的量高次数是2二次)的方程,叫做一元二次方程一元二次方程的一般形式是,z+2v+c=0(。/0),其中是二次攻,“是二次事Xft1.氏是一次项,是一次项系统一是常数项构成一元二次方程的三个条件I。是整式方程。只含有一个未知敷。未知数的量高次数是2.不清意其中任何一个条件的方程都不是一元二次方程0”是一数次方程/+hxc=(11u0)的要fi部分.当”=0,Wo时,它就成为一元一次方程.若方程7+b+。=。未指明h。,Je它不育定是一元
2、二次方程例1:下面关于X的方程:0+x+2=0:3f.r-9)-(.r+1.)2=1:x+x=1.X,0-a=0(。为珈意实数bWT=X-1.其中,为一元二次方程的有()A.I个B,2个C.3个D.4个学问点二t一元二次方程的根,IK念I使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根.推断一个数是不是一元二次方程的根:将此数代人这个一元二次方程的左右两边,是否相等,着相等,就是这个方程的根;若不相等,就不是这个方程的根例2:若1-石是方程/-2v+c=0的一个根.则C的值为()A.-2B.43-2C.3-3D.1.+3学问点三:依据实际问题列出一元二次方程步1
3、.正确理解题目的含义2 .找出其中的效关系和等,关系3 .列出一元二次方程例3:将一块矩形铁皮的四个用各我去一个边长为1米的正方形后,剜下的部分刚好能围成一个容积为15立方米的无盖长方体水箱,且此长方体水箱的地面长比宽多2米.求该矩形铁皮的长和宽各是笠少米。若设该矩形铁皮的宽是X米,则依据题意,可得方程。三;学问点复习学问点一;一元二次方程的定义及一般形式1 .若关于X的方程(m+1)F-3k+2=0是一元二次方程,则()A.jj-IB.tnOC./HOD.m-2 .若方程广1+2*3=0是一元二次方程,则,”的值为()A.0B.IC.2D.33 .元:次方程2,/+4X-I=O的一次项系数及
4、常数项之和为一一4 .把下列方程化为一元:次方程的殷形式,并指出它的:次项系数、一次Jii系数和常数项。学问点二:一元二次方程的根5 .求一元二次方程V-4.r=-3的根?学问点三:依据实际问题列出一元二次方程6 .九年级实行篮球赛,初赛采纳单循环制(好两个班之间都进行一场竞赛),据统计,竞娈共进行了28场,求九年级共有多少个班.设九年级共有X个班,依据他意列出的方程是()A.(-1.)=28B.g(t-1)=28C.2x-1)=28D.x+1.)=287.布一个矩形趺皮,长是30cm,宽是20cm中间挖去144cm,的矩形,刷下的帙框四周一样宽,若设宽度为XCm,依据SS意可得方程,三:题型
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