健美课程教学大纲.docx
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1、理才薛在秋辔丈相一、课程名称ISi身bc1.ybui1.ding二、课时与学分;32学时,1学分三、适用,Jfct全体男生四、.教学目的与任务()通过学习使学生了解塑身运动的基本学问及常用熬炼手段和方法。(二)发达肌肉,增加体质,改善人体各渊宫的机能水平.(三)改善和矫正体形体态,调整人体心理活动,陶治情操.五、教材的选用(一)主要依据:一般高等学校体育教材实践教程3大连理工高校出版社孙秋格主编(二)参考材料:1.e人体解剖学高等教化出版社2 .运动生理学高等教化出版社3 .形体训练与俅身3人民体育出版社1999.6(三)教材选用原则:I.科学健康,终身受益原则2 .因地制宜,心力而行原则3
2、.发展特性,区分对恃原则4 .继承传统,适应新潮原则为此,健身课的教材选编力图做到:内容新奇,涔材简洁,便于学习和开展:适合高校生练习:增进健康,美化身心,(四)基本教材;I.基础学问r塑身运动简史塑身运动特点作用和意义塑身运动熬炼原则电身与养分那身运动中爱护和自我爱护5 .基本技术:肩、,胸背,上肢,腰腹等肌群的熬炼方法(E)选用教材:I.颈部肌群煞炼方法6 .服部肌群熬炼方法大、专项活动实力(一)耐力素养训练(二)速度素养训练七、考试与考查(技评与达标、考杳与考试相结合(一)原则:以学生驾驭科学健身方法为主饕考察点,以考试内容2,3为促进学生主动矮炼的手段.(一)内容:1.以学期为周期,考
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