健美操课心得体会范文3篇.docx
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1、塑身操课心得体会范文3篇塑身操课心得体会范文一不知不觉,已经完毕了在塑身操班的学习。每个周一,无论天气风云假设何,总要穿上灵巧的衣服,走向综合馆。这学年通过学习册身操,我有了很多的心得体会。其实在我心里面,塑身操不光是体育运动,它也结合了艺术,在动感中让人焕发青春的朝气,在强健中乂不乏柔韧与唯美。我更多的是在享受一种舞蹈的乐趣。起初选择那身操的缘由是想造就一下自己的气腹,提高自己身体的协调实力,通过上半学期塑身操的学习,我发觉我更加爱运动了,以前由于学习压力很大,所以很少运动,有时候连体育课也是用来第习课本,此时此刻每周一个多小时的塑身操训练正好为我供应了熬炼的时机。塑身操是在音乐伴奏下、以身
2、体练习为根本手段、以有氧运动为根底,到达增进安康、冽造形体和消遣目的的一项体育运动。依据练习者的生理和心理特点,遵照塑身熬炼的要求把体操、舞蹈、武术以及其它那身熬炼工程中的一些动作组编成操,在音乐伴奏下进展练习,以到达增进安康、造就正确的体态、塑造美的形体、陶冶美的情操的一种群众性塑身熬炼的手段。学习塑身操,让我感受最深的就是能让自己在枯燥的学习生活之余能够使身心获得放松,每次上班身操课,虽然一节课跳下来运动量是很大的,有时候也会很累,但是我的心情都会特殊的满意,在淋漓的运动之后,每个关节都得到伸展,感觉很多压在心上的很沉重的东西的能够短暂被抛开,整个人变得很轻松。女孩都很爱美,我觉得这门课对
3、自身形体的塑造和造就有很多帮助,翔身操的动作多种多样,有简有繁,时快时慢时而停突然而节奏清晰,可以使全身肌肉和骨骼得到良好的熬炼,同时,它还是一种力与美的享受,常常练习,还能增进人体的灵敏,柔韧素养,增加自己的乐感,使身体更加协调塑身,有助于身体的全面开展。学习盥身操给我的高校生活增加了色调,更加装饰着我愉悦的心情。跳那身操让我精神振作,心情快乐,早操,练习一些平常学习过的动作,大脑就会很快兴奋醒悟了,身体各局部的机能也有了提交,使我精神饱满,充溢活力,从而为一天的劳动和学习准备良好的身体条件,另外常跳塑身操对身体的帮助是特殊大的,它能提高神经系统的功能,并对心脑血管系统也有良好的影响。学习塑
4、身操不仅是体力活动,同时也是脑力活动,它须要我用心去思索动作,去把动作记熟,努力去协调自己的动作,美化自己的动作,去表达闩己的情感。它也让我变得H信,当我在镜子前练习着塑身操时,我能感觉到生活其实是可以很简洁而快乐。我觉得那身操可以说是一个展示自我风采的舞台,在思索和学习的过程中,我的自信和快乐、乐观和豁达、香春和活力,都可以在这个舞台上演绎。塑身操可以熬炼我们的身姿练就我们的意志,让我们明白健、力、美的深刻含义。练得时候必需挺直腰,迈开步,动作要伸展大方。不一会全身就热起来了,在音乐的伴奏下是越练越带劲,有时候竟然练得遗忘了时间。这就是冽身操的魅力所在。塑身操课心得体会范文二进入高校,我的体
5、育课学习的工程是阳身操。我之所以选择那身操起初的缘由就是因为想造就一下H己的气质。通过近一学期的塑身操学习,我发觉我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动,感觉H己的体质都有多下降。此时此刻每周一个半小时的塑身操训练正好乂为我供应了熬炼的时机。不但如此,还使我的身体协调实力有多增加,乐感也变好了。当然,练习时也会很累,但假如不累的话只能说明你的动作没有做到位,那样也就达不到熬炼的效果了。这个学期我们开设了塑身操课程。塑身操是在音乐伴奏下、以身体练习为根本手段、以有氧运动为根底,到达增进安康、潮造形体和消遣目的的一项体育运动。现代社会中女性喜好简洁、有效、奔放、自由、节奏感强、能表现自我的体育
6、文化。塑身操相对集中的表达了当代女性健身文化意识的一些时代要求,是一种有意识而且内涵丰富的文化体育活动。它融体操、舞蹈、音乐于一体,富于表现力,最适合于天性爱美、感情丰富、表现欲强的现代女性。皇身操在音乐的衬托与伴奏下,使身体各部位充分活动,可以使人身材苗条、曲线清晰、动作轻快,也能给人以美感;同时,它还可以愉悦心情、调剂情感、解除乏累、豆原体力、平衡心理状态。通过学习,我感到塑身操是艺术与完备的结合,在动感中让人焕发青春的朝气,在强健中不乏柔韧与唯美。塑身操,顾名思义,安康乂美丽,每堂塑身操课上,前面美丽优秀的老师,耳边响着有节奏的音乐,把以前只能看电视做着那身操梦的我带到了现实的梦境。老师
7、带我们一步步谨慎的教每一个动作,我们原来麻木的身体慢慢活泼了起来。一起先时当我真正跟着老师去做一些根本动作时,特殊放不开,总感觉其他人在看H己,所以不敢大胆去做,怕做的不好看,更怕出错。可能不只是我一个人有这种心态,所以老师始终鼓舞我们,使我们有信念去展示自己。或许过了两节课,发觉四周同学都在谨慎学习,没有人会留意到自己怎样,便起先放心地去学习,动作也就慢慢地被熟悉驾驭。慢慢的我就不把会跳放在根底上,而是要尽量把动作做到位,跟着动感的音乐节拍,尽量使动作更完备。老师在教学过程中,时时会效仿同学们的动作,与正确的动作做比照,使我们更加直观地了解自己的缺乏,便于改正和改良。同时,在学习过程中,老师
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