储备人员管理办法.docx
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1、储备人员管理方法第一章总则第一条目的为加强对储备人m的统筹管理,培育合格的中基所技术和管理骨干、销售人抗,同时定向培育,定期考核,促进达成储备目标,更好的为公司吸纳、储备和培育人才,特制定本管理方法。其次条原则与方法实行“分批引进、分批培育”的原则与方法进行第三条适用范围本管理方法适用于公司全部人员第四条职责与权限人力资源部:负贡储备人员管理工作的统筹、规划与监督实施:公司储符人於需求的分析统计;储备人员的聘请:储备人员的试用期实习管理:储备人员的培训管理;储备人员的发展规划管理:储备人员的辅导与调配管理等。相关部门:帮助指导储备人员的日常工作和管理。第五条相关定义储备人员:储备人抗就是企业管
2、理阶展的储备人才,通过系列的培训和熬炼,以适合公司战略规划中的岗位发展要求,最终成为中层甚至高层管理人员。第六条储备人员的定位方向倩售管理方向,财务管理方向,工程研发方向,人力资源管理方向,生产管理方向,品质管理方向,PMC方向,其他方向。其次章作业内容第七条储备人员的引进储备人员的中进,是依据公司发展人才需求规划和各部门13年的人员匹配需求,结合部门年度定员定编规划,定期通过大中专院校及人才市场聘请,经过筛选,选择适合公司部门储备岗位要求的应届毕业生。一、引进批次以公司年度储备需求为依据,每年的3-4月份集中到校内进行聘请,每年78月份依据企业实际状况通过人才市场或网站进行补充聘请。二、聘用
3、对象依据年度定编规划,按所需专业和学历要求,选择全日制正规大专院校的优秀应届毕业生。三、聘请渠道人力资源部每年依据各部门的年度定员定编规划,了解本公司储备人员所对口的专业和要求,有针对性的选择聘请渠道,以校内聘请为主,人才市场鹤谙为辅,兼带其他聘请方式。1、校内聘请:选择所需专业对口的优势院校,每年的34月份开展校内聘请。详细的聘请工作参见校内聘请管理方法讥2、人才市场及网站:通过校内聘请后,所需聘请人数不足,以此聘请方式予以刚好补充。3、其他渠道:在职员工亲属介绍(需符合聘请条件八专业机构聘请会等。4、引进流程:公司/部门定编需求一一人力资源部组织聘请上级批准一一录用入职一一人力资源部试用实
4、习培训定向部门转正培育。第八条储备人员的手续办理:一、入职手续办理I、储备人员的入职报到时间由人力资源部确定,告知被录用人员,携带相关资料、物品来司报到。2.储符人员报到须与公司笺订全国一般而等学校毕业生就业协议书、G保密协议B与劳动合同.3、储备人员签订劳动合同的期限为2年,其中技术类方向为3年。二、离职手续办理离职手续的办理,需依据公司规定办理,除签定离职相关协议外,须作以下处理:1、储备人员通过延长试用期后考核不合格者,依照劳动法规定,与公司解除劳动合同关系,依照所签定的合同规定,公司发放本人在职工资。2,储备人员在司期间,因个人缘由需与公司解除劳动合同关系,依照所签定的合同规定,公司发
5、放木人在职工资,本人需向公司赔偿违约金(依据劳动合同及相关协议内容)。三、异动手续办理:储备人员在职期间异动,依据公司制度规定办理。对以下状况须作以下调整:I、由非技术储备方向异动为技术储备方向:须与公司补签劳动合同瓦在原基础上延长合同期限至3年2.由技术储备方向异动为非技术储备方向:须与公司重签劳动合同瓦在原基础上缩短合同期限为2年。第九条储备人员的管理储备人员自入职起,由人力资源部主导管理,相关部门予以帮助管理。一、实习期的管理:储备人员在实习期内,统一由人力资源部干脆管理,相关部门予以帮助:二、实习期期限:储备人员的实习期依据不同的实习方向,支配不同的实习期:I、非特别状况,储备人员的实
6、习期为6个月;2、特别状况,探讨生以上学历或依公司、部门实际需求状况可调整实习期限,原则上至少3个月以上。3、其他状况:6个月实习期后,考核不合格者,由人力资源部确定,延长其实习期或解除劳动合同,最长延长期不超过3个月。储备人员通过延长实习期后考核仍不合格者,依照劳动法规定,解除劳动合同关系。三、实习期实习支配:实习期实习支配以J解公司生产基本运作为主,从基层操作起步,依照由简易到困难、由环节到潦程、由局部到整体的.思.路,针对不同的储备方向,作不同的实习支配.实习的支配依次与时间分别为:车间(13周)、品质部(2周)、生产工程组(2周)、PMC部(2周)、工程部(2周)、定向部门(4周)。1
7、、车间实习:由车间主任干脆管理,人力资源部监督与检查。(1)、实习目的:归零心态的调整,体验公司基层生产员工的工作,了解车间的生产与管理状况,擅长发觉问题,打破陈I1.1.的管理思维,创新意识的培育。(2)、实习支配:以车间为单位,每车间的实习时间为2周。(3)、实习的要求:以参与基层的实践操作为主,了解并熟识车间基本制度、作业流程及工艺要求,驾驭各工艺操作要领:2、其它部门实习:由部门主管干脆管理,人力资源部监督与检查。(1)、实习目的:换位思索观念的培白,体验不同部门在运作中的作用,了解部门的运作状况,擅长发觉部门团队管理中的不足,创新意识的培育.(2)、实习支配:从部门协作的角度动身,合
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- 储备 人员 管理办法