儿科1-3岁常用评估量表整合.docx

《儿科1-3岁常用评估量表整合.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿科1-3岁常用评估量表整合.docx（7页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、类型名称年龄段内容Gese1.1.量表1个月3岁半通过运动、应物、应人、言语四个能区评价儿童的粗大、精细运动，对外界刺激物的分析和综合实力，言语发展基础实力以与对现实社会文化的个人反应。贝利嘤幼儿发展量表2个月2岁半通过智力气表、运动量表评价儿的感知敏锐性、辨别力、对外界的反应实力，早期获得物体恒常性、记忆、学习与解决问题的实力，发声语言交往以与早期形成的概括和分类实力以与身体限制程度、大肌肉运动、手指精细操作的实力再结合婴幼儿行为记录都助医生了解儿童目前的状况与偏离正常范围的程度。凯里(Carey)的包括4个月、不同气质的儿童儿童气质量表C1.1.个月、广3可能会出现不同岁、37岁和812的

2、心理卫生问岁儿童气质问题.儿童气质量卷。表主要依据节律性、趋避性、适应性、反应强度、心情木质五个维度进行分型。同时可分为：难养型、易养型、启动缓慢型、中间型四类粗大运动评估02岁多用于运动障碍儿童的筛查和评估Peabody运动发运评估半岁6岁测评儿童的运动发育水平（包括各种缘由导致的运动发育障碍的儿童）PDMS-2的结果可以用来评估小儿相对于同龄儿童的运动实力；GMQ和FMQ可以进行比较，以确定小儿运动实力是否存在相对地分别：由对个人技能的定量和定性两方面都作出W估，因此PDMS-2对教化性和治疗性干预有价值，既能识别技能缺陷，又可转化为个别化训练的目林；PDMS-2可用于评估小儿的进步状况；

3、可用作探讨工具，因为得分可以用于探讨各种儿童群体运动发育性质，运动实力学业成就中的作用，以与各种运动干预的效果中国儿童发育量表（儿心量表）1个月、6岁通过大运动、精细运动、适应实力、语言、社交行为五个项目评估儿童智龄与发育商。丹佛发展筛杳测验(DenverDeve1.opmentScreeningTest,简称DDST)2个月6岁丹佛发展筛杳测验适用于2个月至6岁幼儿的发展迟滞或发育异样的筛杳。丹佛发展筛查测验包括105个项目，涉与粗大运动、精细运动、语言和个人社会技能四个方面的内容。通过项目的总得分，可以划分发展正常、可疑与异样的幼儿。该测验筛查发展异样幼儿的正确率为85%100而且，在测验中被诊断为发展异样的幼儿有89%在学校里表现出学习困难。中国比内测验218岁该测验有51个题目，包括语言文字、数字,解图和机巧四类，主要考察儿童的言语推断、推理等抽象思维实力，适用于218岁的儿童。韦氏学龄前儿童智力气表2岁6个月7岁3个月该量表分为言语测验和操作测验两类。言语部分设常识、词汇、算术、类同、理解5个分测验和】个背诵语句的补充题，在6个分测验中又各设分题，共】19项组成言语量表。操作部分有动物房、图画补缺、迷津、几何图形、积木图案5个分测验，其下也设有分题，共54项组成操作量表。